小学标点符号使用方法(非常详细).pptVIP

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  • 2017-08-11 发布于河南
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小学标点符号使用方法(非常详细)

标点符号的用法;二、常用的十六种标点符号 7种点号:句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号; 9种标号:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。;三、点号可分为句末点号和句中点号 1、句末点号 包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。; 句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后一个较大停顿。;例如: ①全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。(陈述句) ②请把门关上。(语气舒缓的祈使句) ③今天我们必须回去。(有强调意味陈述句) ④下课了。(独词无主句表示陈述语气);⑵问号(?);例如: ①今天怎么回来得这么晚? ②他是谁?从什么地方来?;有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句末。 例如:怎么啦,你?;例如: ①我不知道他去车站接谁。 ②我没什么,可不知道人家怎么想。;⑶感叹号(!) 感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。 A、表示感叹句末尾的停顿。例如: 这部电影真好看!;2、句中点号 包括逗号、分号、顿号和冒号四种,表示句中的停顿和结构关系。 ⑴逗号(,) 表示一句话中间的停顿 大家好,我叫朵拉。;⑵分号(;) ①表示复句内部并列分句间的停顿。例如: 这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。;使用分号应注意几点

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