文言文部分 演示文稿课件.pptVIP

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  • 2017-08-10 发布于河南
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文言文部分 演示文稿课件

自我介绍南京师范大学文学院杨老;文言文考查历来在考试占有重要一;考查内容 ① 分析常见虚词、关;一、文言文常见虚词之以而焉虽然;何者也于为则啃炙陷择扁晤域凡繁;之一、代词 1、人称代词,译作;二、助词: 1、结构助词,译作;3、语气助词,凑足音节。 ①公;而1、表示并列关系的连词,可译;2、表示承接关系的连词,译作“;3、表示转折关系的连词,译作“;4、表示递进关系的连词。译作“;5、表示修饰关系,可译为“地”;6、表示因果关系的连词,译作“;以 一、介词 1、介绍动作行为;2、介绍动作行为产生的原因,可;3、介绍动作行为所凭借的条件,;以二、连词 1、表目的相当于现;2、表结果,可译作“以至”“因;三、动词:译为“认为”。 先帝;焉 1.疑问代词,可译为“哪里;焉2.句末疑问语气助词,可译为;焉3.代词,相当于“之”。如:;焉4.兼词,用于动词、形容词之;虽连词“虽”在文言文中主要有两;然(一)代词,起指示作用,译作;然(二)连词,表转折关系,译作;然(三)语气助词,分三种情况:;2.用于词尾,译作“……的样子;3.用于句尾,常与“如”“若”;乃 (一)作副词。有三种情况。;2.表示动作在时间上的承接,译;3.表示出人意料,译作“竟”“;4.用于判断动中,相当于“是”;乃(二)作连词,表示前后的衔接;乃(三)作代词,译为“你、你的;于1.表示动作发生的处所、时间;于2.表示动作的

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