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- 2017-08-10 发布于河南
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文言词类活用专项(个性)课件
古代诗文阅读;
;一.名词的活用 ;1.名词活用为一般动词;A、能愿动词后面的名词活用为动词;B、代词前面的名词活用为动词。因为代词不受名词修饰。;
(1)朝服衣冠。
(2)籍吏民(《鸿门宴》);D,副词特别是否定副词后面的名词活用为动词。;与郑人盟。
相如每朝时,常称病;1。道芷阳间行
2.籍吏民,封府库。(《鸿门宴》)
3.填然鼓之。 (《寡人之于国也》)
4.五亩之宅,树之以桑 ( 同上)
5.五十者可以衣帛。 (同上)
;6.过秦论(《过秦论》)
7.子孙帝王万世之业也(《过秦论》)
8.沛公军霸上。(《鸿门宴》)
9.序八州而朝同列。(《过秦论》)?
;2.名词活用为使动;3.名词活用为意动用法。;2.吾从而师之。 (《师说》)
3.耻学于师。 (《师说》)
?
4.孔子师郯子、苌弘…… (《师说》)
5.后人哀之而不鉴之(《阿房宫赋》)
;4.名词作状语;A.表示动作行为的趋向?;B.用名词所代表的人或事物作比喻,表示动作、行为特征、状态。;C.表示动作行为的方式;D.表示动作行为的处所?、时间;E.表示动作、行为所凭借的工具?;?F.表示事物的发展变化?;二.动词的活用 ;1. .动词活用为名词。;1、后世之谬其传而莫能名者
?2、盖其又深,则其至又加少矣
3、其进愈难,其见愈奇。
;2.动词活用为使动用法。;3.动词的为动用法
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