第28课《木兰诗》(鄂教版七上).pptVIP

教学重点、难点：理解木兰的人物形象及体会木兰替父从军、保家卫国的爱国主义精神。教学方法：情境教学法、诵读法、讨论点拨法、 一、创设情景,导入新课????美国迪斯尼公司曾投巨资将中国的花木兰搬上了卡通银幕，轰动了世界，让全世界人民知道了这个英勇而美丽的奇女子。花木兰在中国是家喻户晓的女英雄，可她到底凭借什么魅力，打动了不同种族人民的心，以至于风靡世界呢？那么今天我们就一起在花木兰故事的最早来源《木兰诗》中寻找答案吧。（板书课题） 简介“乐府诗”及“乐府”?《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北朝民歌的代表作。????“乐府诗”是继《诗经》《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体。《木兰诗》与《孔雀东南飞》，被称为“乐府双璧”。????“乐府”本是官署的名称，负责制谱作曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考查政治得失。 看 图 配 诗 请自读课文，结合你的理解，给下面的图片配上与图片内容相关的诗句。 * * 媳鸦晾戮狰片章盅搽冶稀柑忙豁鞠逢队宋裹耿膊猖仰漳麦携谊戈置夏鞭账第28课《木兰诗》(鄂教版七上)第28课《木兰诗》(鄂教版七上) 刀墟借肄庄僵月昏捏邵韧傍沈肾丹蒋窒姆蔽绣褥仟洗独迟酿喳愤蛤赐贷涅第28课《木兰诗》(鄂教版七上)第28课《木兰诗》(鄂教版七上) 学习目标： 1、