鸿门宴课文讲授教师用2课件.pptVIP

概括第四段; 项庄舞剑，意在沛公：比喻说话和行动虽然表面上目的简单，其真实意图却在于对某人某事进行威胁或攻击。 劳苦功高：指勤劳辛苦，功劳很大。;讲解翻译课文;沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。 ?沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰: “ 大行 不 顾 细谨， 大礼 不 辞 小让。 如今人 方为刀 俎，我为鱼肉， 何 辞 为?”于是遂去。 ;乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操 ？ 曰:“我持白璧一双，欲献( )项王； 玉斗一双，欲与亚父。 会其怒，不敢献。公 为我献之” 张良曰:“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下， 沛公军在霸上，相去四十里。 ;沛公则置车骑， 脱身独 骑， ?樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步 走， 从郦山下， 道芷阳 间 行。沛公谓张良曰: “从此道 至吾军，不过二十里耳。度 我至军 ?中，公乃入。” ; 沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公 不胜 杯杓，不能 辞。谨使臣良奉 ?白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉 大将军?足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大 王有意 督过 之， 脱身独骑，已至军矣。” ;项王则受璧，置之( )坐上。亚父受玉斗，置之 ?( )地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖 子 不 足 与( )谋! 夺项王天下者必 沛公也。 ?吾属今 为之虏 矣!” 沛公至军，立诛杀曹无伤。 ;概括5、6、7段;课内成语积累;;宴会中—明争暗斗;;探究人物性格：刘邦与项羽; 1、项羽和刘邦对待对手的态度，从中能看出他们各自怎样的性格？ 项羽对待刘邦 很傲慢，根本不把他放在眼里，轻易就把他给放了。 自高自大，毫无远虑 刘邦对项羽 不惜降低身份，百般逢迎，以掩盖自己的政治野心。 深谋远虑，忍辱负重、能屈能伸。;2、对自己部下的态度如何呢？从中能看出他们各自怎样的性格？ 项羽对范增： 不采纳范增的计谋，放虎归山，养虎为患。 刚愎自用，意气用事 刘邦对张良、樊哙： 采纳张良和樊哙的建议，成功的躲过了一劫。 知人善任，从谏如流。;3、对待内奸的态度如何呢？从中能看出他们各自怎样的性格？ 项羽对项伯 对项伯的内奸行为视而不见， 治军无法，任人唯亲； 刘邦对曹无伤 从鸿门宴回去后，就立即诛杀了曹无伤 治军严谨，有奸必除。;4、对待内应的态度如何呢？从中能看出他们各自怎样的性格？ 项羽对曹无伤 把曹无伤是内线一事，毫不设防地告诉了刘邦。 胸无城府； 刘邦对项伯 百般拉拢，又是祝酒，又是结为亲家。 善于争取团结一切有助自己的力量。;鸿门宴时刘邦和项羽的年龄;项羽的性格;刘邦的性格; 夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房（即张良）。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。 ; 吾起兵至今八岁矣，身七十余战， 所当者破，所击者服，未尝败北， 遂霸有天下。然今卒困于此， 此天之亡我，非战之罪也。 ——《项羽本纪》; 彭越数反梁地，绝楚粮食，项王患之。为高俎，置太公其上，告汉王曰：“今不急下，吾烹太公。”汉王曰：“吾与项羽俱北面受命怀王，约为兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。”; 项羽祖父项燕是战国末年楚国名将，为秦将王翦所杀，所以项羽是一个世代簪缨的贵族军人，一个国恨家仇刻骨铭心的报仇使者，他反秦的目的就是希望回到四分五裂的战国局面，所以推翻秦后他就迫不及待得分封诸侯。 刘邦出身农家，却不事稼穑，很会耍些流氓无赖的伎俩，有人称之为“一个白手起家的恶棍