浅议高校教师人力资源管理.docVIP

浅议高校教师人力资源管理摘 要：高校教师人力资源管理直接关乎到高校的教学工作的开展，关系到国家人才的培养和建设，因而高校教师的管理也显得尤为重要。但是我们也发现其中存在着一定的问题，需要认真的对待和革新。笔者认为重视人才的引进和开发，提高人才的待遇，完善激励机制，建立一种高校教师人力资源的竞争机制是必不可少的。 关键词：高校教师 人力资源管理 措施 随着我国经济发展水平的逐步的提高，人们在满足自身经济生活方面的需求后，更加看重精神层面的内容，同时国家为了提高国民的素质，进一步提高整个国民素质状况，也对人才的培养和教育投入了巨大的人力物力财力。从而促进了我国教育事业的极大的发展，尤其是高等教育为盛，究其原因，这一方面与我国目前的人口年龄结构相关，另一方面也是国家扩招的结果，高等教育的发展又在很大程度上促进了高校教师队伍的壮大，带来的好处是为高校教育事业的发展提供了新的动力和活力，同时不利之处就是极大的加大了高校教师人员管理上的困难，也就是高校教师人力资源管理上的问题。笔者结合多年的经验，同时结合同行业人员的研究成果，探讨高校教师人力资源管理的新的途径和方式，以期为高校教师人力资源管理上提出自己的意见和建议。 1.高校教师人力资源管理上的问题分析 不同的时期对人才的培养提出不同的要求，间接意义上对高校教师的素质也提出了不同的要求。尽管我国人才事业的培养取得了举世瞩目的成就的，但是我们也不能忽视其中存在的问题，具体而言，至少应该包括以下几个方面。 1.1高校教师人力资源管理上的重视性不够。此是管理上存在漏洞的首要的也是直接的原因。可能是受传统的管理观念的影响，很多高校都没有建立起一个活泼而又有力的教师人力资源管理的体系和制度，其中还存在着一个普遍性的失误就是，认为在管理上只要施加严厉的措施和客观的金钱就可以提高管理水平，殊不知高校缺乏的不仅仅是师资队伍，缺乏的是高素质高水平的师资队伍。 1.2人才结果形成固化，缺乏灵活的流动性。这方面的问题主要表现在两方面，其一是目前高校专业设置上存在缺陷，导致人才高度的集中于某一个或是某几个专业上，但是导致的另外一个结果就是其他相对冷么的专业人才的极其的缺乏。实际上我们还可以从更加宏观的层面来分析这个问题，从小处着眼，是由于高校专业设置上的不合理，从大处着眼是由于学校教学体制，管理体制上存在着漏洞，以及社会保障体制的不健全和监督机制的不完善。 1.3人才激励机制的缺乏，导致高校教师人力资源应有的才能和水平没有教好的发挥出来。分析其原因，亦可以窥出一二，高校看重的是科研的结果，只要有结果产出，就不问研究的过程，这样导致的结果是科研的产量和数量非常的丰富，但是科研的质量却无人问津。有些教师非常认真非常投入进行科学研究，但是却得不到应有的重视，最终导致他们科研信心的丧失。 2.提高高校人力资源管理措施的途径探讨 首先是国家和政府要做好引导工作，我国目前的高校教师的分布状况是，东部地区的高校教师不仅在数量和质量上占据着明显的优势，形成激烈的竞争，甚至导致人才的浪费，但是中部和西部地区的高校教师人才却得不到满足，尤其是西部地区，更是如此，人力资源的不足是一个非常严峻的问题。所以笔者认为国家应该加大对中西部地区高校的资金和其它设备的投入，为吸引有效的人才创造条件，为教师人力资源的丰富和提高创造条件。国家可以继续推行优秀教师的互换和交流挂职锻炼的制度，让更多的一线城市教师深入到二线甚至是三线的城市中，让他们向落后地区的高校传授经验提供可行的改革途径和方法。 其次是重视人才的引进和开发，提高人才的待遇，完善激励机制，让他们更好的在教师的岗位上发挥已有的才能和才干。高校重视人才引进是天经地义的，在引进的措施上可以采取多样化的方式，如提供科研经费，提供住宿，安排配偶的工作等等，尽量形成对优秀人才的吸引力度。在人才引进以后，要重视人才的培养和激励工作，培养方面主要是要增加他们外出交流考察的机会，创造条件与国内外的高校进行交流，同时，笔者认为高校的教师也应当进行职业生涯的教育和辅导，让他们更加安心的贡献于教育事业。 最后，建立一种高校教师人力资源的竞争机制。高校教师人力资源的管理上的问题，落实到一点是对高校人员的管理，其中有一个特点就是对优秀人才的管理。创造竞争机制的目的之一就是让这些已经较为优秀的人才更加符合高校人才管理的规制，让他们的能力都展现出来，挖掘他们所有的潜力，为教育事业做出最大的贡献。同时改革一种人才培养的观念也是必要的，高校改革的方式是要以市场的需求为导向，培养高校的人力资源要立足于市场的需求，不能闭门造车，让人力资源培养的方向与市场所需要的不一致。将引进的人才进行认真的打造，发挥个人所具有的特长和优势。 3.总结 高校人力资源