直线与圆位置关系(第五课时)三角形内切圆.pptVIP

三角形的内切圆;确定圆的条件是什么?; 小明在一家木料厂上班，工作之余想对厂里的三角形废料进行加工：裁下一块圆形用料，且使圆的面积最大。 下图是他的几种设计，请同学们帮他确定一下。;思考下列问题：;4．你能作出几个与一个三角形的三边都相切的圆？内切圆圆心能否在三角形外部? ;; ; 1.如图1，△ABC是⊙O的 三角形。 ⊙ O是△ABC的 圆， 点O叫△ABC的 ， 它是三角形 的交点.;三角形内心的性质：;名称;1. 三角形的内心到三角形各个顶点的距离相等（ ） 2. 三角形的外心到三角形各边的距离相等 （ ） 3. 等边三角形的内心和外心重合 （ ） 4. 三角形的内心一定在三角形的内部（ ） 5. 菱形一定有内切圆（ ） 6. 矩形一定有内切圆（ ）; 如图， △ABC的顶点在⊙O上， △ABC的各边 与⊙I都相切，则△ABC是⊙I的 三角形； △ABC是⊙O的 三角形； ⊙I叫△ABC 的圆； ⊙O叫△ABC的 圆，点I是△ABC的 心， 点O是△ABC的 心.;（2）若∠A=80 °，则∠BOC = 度. （3）若∠BOC=100 °，则∠A = 度.;理由： ∵点O是△ABC的内心，;·;·;·;;;;;;例1 △ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于 点D、E、F，且AB=9cm，BC=14cm，CA=13cm， 求AF、BD、CE的长.;例.如图，△ABC中,∠C =90o ,它的 内切圆O分别与边AB、BC、CA相切 于点D、E、F，且BD=12，AD=8， 求⊙O的半径r. ;明确;分析． 试说明圆的外切四边形的两组 对边的和相等．; 1. 本节课从实际问题入手，探索得出三角形内切圆的作法 . 2. 通过类比三角形的外接圆与圆的内接三角形概念得出 三角形的内切圆、圆的外切三角形概念，并介绍了多边形的 内切圆、圆的外切多边形的概念. 3. 学习时要明确“接”和“切”的含义、弄清“内心”与 “外心”的区别， 4. 利用三角形内心的性质解题时，要注意整体思想的运 用，在解决实际问题时，要注意把实际问题转化为数学问题.;;;;已知：在△ABC中，BC=14，AC=9，AB=13，它的内切圆分别和BC、AC、AB切于点D、E、F??求AF、BD和CE的长.;1. 三角形的内切圆能作____个,圆的外切三角形有_____ 个,三角形的内心在圆的_______. 2.如图,O是△ABC的内心,则 （1）OA平分∠______, OB平分∠______, OC平分∠______,. （2）若∠BAC=100o,则∠BOC=______.;探讨： 设△ABC 的内切圆的半径为r，△ABC 的各边长之和为L，△ABC 的面积S,我们会有什么结论? 解:AD+AF+BD+BE+CE+CF=L 2AD+2BE+2CE=L 2AD=L－2（BE+CE） 　AD=ＡF＝？ 　　ＢＤ＝ＢＥ？ 　　ＣＥ＝ＣＦ＝？ ;;∵雕塑中心M到道路三边的距离相等 ∴点M是△ABC的内心， 连接AM、BM、CM. 设⊙M的半径为r米， ⊙M分别切AC、BC、AB于点D、E、F， 则MD⊥AC， ME ⊥BC， MF ⊥AB， 则 MD= ME= MF=r， ∵在Rt △ABC 中，AC=40，BC=30， ∴AB=50.;蚁太铰炎甜谍欺窒海萄泡答兔招抉够铡酷揪讲猪哟槛皇若闹课泊掘葵览葛直线与圆位置关系(第五课时)三角形内切圆直线与圆位置关系(第五课时)三角形内切圆;例2 如图,E是圆内两弦AB和CD的交点，直线EF//CB,交AD的延长线于点F，FG切圆于点G.求证：(1) △DFE∽△EFA; (2)EF=FG.;例3　如图，两圆相交于A、B两点，P为两圆公共弦AB上任意一点，从P引两圆的切线PC、PD，求证：PC=PD.;练习5.如图：过点A作⊙O的两条割线,分别交⊙O于B、C和D、E. 已知AD=4,DE=2, CE=5,AB=BC. 求AB、BD.