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费曼物理学讲义第一、三章读书报告 （期末版） 201111231026 管理科学 肖米男 费曼物理学讲义第一、三章读书报告 第一章 量子行为 总结：本章主要内容包括有关电子行为基本特征的5 个实验及量子力学的基本原理、不确定 性原理。其中5 个实验是重点，是理解量子力学的实验基础；而监视电子的实验又是最重要 的，它解释了前面4 个实验并引出了后面的理论。这5 个实验的实验装置类似，揭示出电子 波粒二象性的特性，并成为理解不确定性原理和量子力学基本原理的现象基础。 关键词：子弹实验波实验 电子实验 电子波干涉 光子散射 概率振幅 概率 如电子这种微小原子客体的行为同时具有粒子和波的特征，这与人类的惯常思维不相适 应 （我们只知道大尺度物体的行为），必须用一种抽象方式来解释，这是量子力学的核心。 为理解电子的量子行为，可将电子分别比作子弹和波进行实验，并通过一系列逻辑推理 得出对电子运动的认识：电子具有波粒二象性 1、子弹实验 测量由机枪散射出的子弹打在后障（屏）上、离中心处距离为x 的某处的概率（落在该 处的子弹数与屏上接收的子弹总数之比）。 实验结果：子弹总是整颗地到达，且两孔均开放时打到x 处的概率P 等于分别单独开 12 放每个孔时的概率P 、P 之和—— “无干涉”的观测，到达概率不显示干涉现象。 1 2 子弹实验说明了粒子分布的叠加应具有的特征。 2、波实验 同子弹实验相似，只是“发射”的是波，测量的是波强度。实验中波的强度为连续值。 波在两个小孔处分别发生了衍射，到达吸收器的是两列同相波产生干涉后的效果，某些 1 / 7 费曼物理学讲义第一、三章读书报告 （期末版） 201111231026 管理科学 肖米男 地方效果相长、某些地方效果相消——振幅叠加而非概率叠加，显示出干涉现象。 波实验说明了波分布的叠加应具有的特征。 3、电子的实验 对电子在类似装置上进行实验，通过扩音器的声音，知道电子是以像子弹那样的粒子 的形式“整颗”到达屏上的，但在屏上的概率分布却与波类似。这说明电子同时具有粒子和 波的特征。 4、电子波的干涉 单独开放每个小孔时，屏上电子的概率分布与子弹实验、波实验中单独开放一个小孔时 无异。同时开放两个小孔时，扩音器捕捉到间断而非连续的打击声（粒子性），而分别经过 两个小孔的电子的概率分布按照波的形式叠加（波性）。 命题A：每个电子不是通过孔1 就是通过孔2。若这个命题正确，则到达某点的电子数 应该等于分别经过两个小孔到达的电子数之和。 事实：电子整颗到达；概率不简单叠加；关闭一个孔，在某些点上，经过另一个孔到达 的电子数会增加，而在另一些点上则减少 （可以用波的观点来解释上述相长相消现象）。 结论：电子以粒子的形式到达屏上，但同时开放两个孔到达的电子数并不等于分别经由 2 2 孔 1 和孔 2 到达的电子数之和，即P ≠ P + P ，而是满足波叠加规律| | + | | = 12 1 2 1 2 | + |2 ，从这个意义来说，电子的行为“有时像粒子，有时像波”。所以命题A 不正确。 1 2 粒子性是离散的，波是连续的，电子的状态介于离散和连续之间。我们观测到的电子状态取 决于测量装置或者说我们的测量方式。这与经典力学迥然不同。 5、监视电子 2 / 7 费曼物理学讲义第一、三章读书报告 （期末版） 201111231026 管理科学 肖米男 监视电子路径的实验利用了电子对光