数学史 第04讲 希腊数学史.ppt

第四讲 希腊数学史 希腊数学一般指从公元前600年至公元600年间，活动于希腊半岛、爱琴海区域、马其顿与色雷斯地区、意大利半岛、小亚细亚以及非洲北部的数学家们创造的数学。是一个习惯用语，并不等同于希腊这个国家或地区所创造的数学。 希腊数学一般指从公元前600年至公元600 年间，活动于希腊半岛、爱琴海区域、马其顿与色雷斯地区、意大利半岛、小亚细亚以及非洲北部的数学家们创造的数学。是一个习惯用语，并不等同于希腊这个国家或地区所创造的数学。 希腊数学分期： 雅典时期：B.C.600年～B.C.323年（亚历山大帝亡） 代表人物：泰勒斯、毕达哥拉斯、柏拉图 亚历山大时期：B.C.323年～A.D.600年 代表人物：三大几何学家（欧几里得、阿基米德、阿波罗尼） 希腊主要学派介绍 1.爱奥尼亚学派（米利都学派） 创始人：泰勒斯（公元前625－前547年），被称为“希腊哲学、科学之父”。 哲学观：水生万物，万物归于水。 数学贡献：创数学命题逻辑证明之先河，希腊几何学的鼻祖，最早留名于世的数学家，测量过金字塔的高度，预报了公元前585年的一次日食。 2.毕达哥拉斯学派（米利都学派） 创始人：毕达哥拉斯（约公元前560年－前480年），在萨摩斯鸟建立了具有宗教、哲学、科学性质的学派，致力于哲学和数学的研究，繁荣兴旺达一个世纪以上。 哲学观：万物皆为数。 数学贡献：数学研究抽象概念的认识归功于毕达哥拉斯学派，毕达哥拉斯定理，完全数、亲和数，正五角星作图与“黄金分割”，发现了“不可公度量”。 3.伊利亚学派 代表人物：芝诺（给公元前490－前430年） 数学贡献：芝诺悖论的提出，把动和静的关系、无限和有限的关系、连续和离散的关系以非数学的形态提出，并进行了辩证的考察。 4.诡辩学派（智人学派） 活跃于公元前5世纪下半叶的雅典城，代表人物均以雄辩著称，故亦称智人学派。代表人物有：安蒂丰（约公元前480－前411年）、希比阿斯、布里松等。 数学贡献：安蒂丰的“穷竭法”；古典几何三大作图问题：三等分任意角、化圆为方、倍立方。 5.柏拉图学派 创始人：柏拉图（约公元前427－前347年）对于欧洲的哲学乃至整个文化的发展，有着深远的影响。柏拉图说：“不懂几何者免进”，认为打开宇宙之谜的钥匙是数学与几何图形，发展了用演绎逻辑方法系统整理零散数学知识的思想。 柏拉图不是数学家，却赢得了“数学家的缔造者”的美称，创办雅典学院（前387－公元529年），讲授哲学与数学。 希腊著名数学家介绍 泰勒斯（科学之祖） 约公元前624 --- 公元前547或546年 古希腊时期的思想家、科学家、哲学家，米利都学派的创始人，希腊七贤之一，西方思想史上第一个有记载有名字留下来的思想家。 哲学观点：“水生万物，万物复归于水” 。 数学贡献：引入命题证明的思想；发现并证明了许多几何学基本定理。 天文学贡献：对太阳的直径进行了测量和计算；确定一年为365天；正确解释日食原因并预测了一次日食。 欧几里得（约公元前330年—前275年） “几何之父” 生于雅典，从小接受了希腊 古典数学和各种科学文化，30岁就成了有名的学者。 数学贡献：《几何原本》、《数据》、《论剖分》、《现象》、《光学》、《镜面反射》等。 阿基米德(约前287～前212) “数学之神”“流体静力学之父”。 出生于西西里岛的叙拉古 ，其父亲是天文学家兼数学家。 数学贡献：确定了抛物线弓形、螺线、圆形的面积以及椭球体、抛物面体等各种复杂几何体的表面积和体积的计算方法；科学的研究圆周率的第一人；首创了记大数的方法；提出了著名的阿基米德公理 。 天文学贡献：发明了用水利推动的星球仪，并用它模拟太阳、行星和月亮的运行及表演日食和月食现象；他认为地球是圆球状的，并围绕着太阳旋转，这一观点比哥白尼的“日心地动说”要早一千八百年。限于当时的条件，他并没有就这个问题做深入系统的研究。 力学贡献：浮力原理 、杠杆原理 等。 阿波罗尼(公元前262~公元前190）出生于小亚细亚的珀尔加。 数学贡献：《圆锥曲线论》。 丢番图（246～330） “代数学之父” 亚历山大的丢番图对代数学的发展起了极其重要的作用，对后来的数论学者有很深的影响。丢番图的《算术》是讲数论的，它讨论了一次、二次以及个别的三次方程，还有大量的不定方程。现在对于具有整数系数的不定方程，如果只考虑其整数解，这类方程就叫做丢番图方程，它是数论的一个分支。引入未知数，创设未知数的符号，以及建立方程的思想﹝虽然未有现代方程的形式﹞这几方面来看，丢番图的《算术》完全可以算得上是代数。 丢番图的墓志铭 “此墓地安葬着丢番图，多么令人惊讶，它忠实地记录了他所经历的人生。上帝给予他童年占一生的六分之一，又过二分之一，他两颊长须，再过七分之一，点