文言实虚词句式(第二轮).ppt

2.名词做状语 名词一般是不能做状语的，做了状语就意味着带了副词的性质。在文言文当中，这也是一种很普遍的现象，所以名词做状语也是一种词类活用的现象。 如： 近者奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手。（《赤壁之战》） 　“南指”相当于“向南指”。 项伯乃夜驰之沛公军 人皆得以隶使之 余自齐安舟行适临汝 吾得兄事之　 赢粮而景从 高考文言虚词例释 而 之 何 乎 乃 且 若 所 1.动词 可译作做、成为、认为、是…… 为 焉 也 以 于 则 者 因 与 高考文言文复习之 文言文特殊句式 下列句子中，与其他句式不同的一项：（ ） A、豫州今欲何至？ B、童子何知？ C、其孰能讥之乎？ D、臣实不才，又敢谁怨？ 1、何以战?  规律四： 介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。 1、下列各句，与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是（06年广东卷）（ ） A、君何以知燕王？ B、夫子何哂由也？ C、夫晋，何厌之有？ D、何故而至此？ 通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。 1、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 2、四海之大，有几人欤 。 选出下列句中不含定语后置的一项 A 人马烧溺死者甚众 。 B 每移案，顾视无可置者。 C 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 D 石之铿然有声者，所在皆是也。 翻译下列句子： 1、青，取之于蓝，而青于蓝 。 2、且立石于其墓之门 3、具告以事。 4、生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 4、主谓倒装 如： “甚矣，汝之不惠。” “美哉,我少年中国。” 不仁哉！梁惠王也 。 (1) “……者,……也”式。 1、子瑜者，亮兄谨也。（?赤壁之战》） 2、屈原者，名平，楚之同姓也。 ３、廉颇者，赵之良将也。  (２) “……者，……”式。  1、粟者，民之所种。 2、四人者：庐陵萧君圭君玉…… 身死人手，为天下笑 若属皆且为所虏 重为乡党所笑 不拘于时 君幸于赵王 。 虽万被戮，岂有悔哉 风流总被雨打风吹去 秦城恐不可得，徒见欺 臣诚恐见欺于王而负赵 2、找出宾语前置句并翻译： 太祖少机警，有权数，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也； 惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！” C 试一试: 翻译下列句子，找出它们的特点 ①忌不自信。 ②然而不王者，未之有也。 ③古之人不余欺也！ ④是以后世无传焉，臣未之闻也。 “不自信” “不信自” “未之有” “未有之” “不余欺” “不欺余” “未之闻” “未闻之” 规律二：否定句中代词作宾语时，宾语前置。 自 之 余 之 常见的否定词：不、莫、勿、弗、未 常见的代词：之、余、吾、已、自、汝、尔 宾语前置 规律三： 用 “是”或“之”作为提宾标志。 翻译下列句子，找出它们的特点 1、句读之不知，惑之不解。 2、何陋之有？ 3、唯利是图。 1、句读之不知，惑之不解。 2、何陋之有？ 3、唯利是图。 宾语前置 3、项王项伯东向坐；亚父南向坐。 “何以” “以何” “谁与” “与谁” 2、微斯人，吾谁与归？ “东向” “向东” 一是疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。 二是否定句中代词作宾语提前。 三是用“之”或“是”把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。 四是介词宾语，也放在介词的前面。 动词可以带宾语，介词也可以带宾语。 宾语前置有以下几种情况。 A 试一试: 蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》） 蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨。 蚓 无 利 之爪牙，强 之 筋骨。 定语后置 3、马之千里者,一食或尽粟一石 。 4、石之铿然有声者，所在皆是也。 3、马之千里者,一食或尽粟一石 。 4、石之铿然有声者，所在皆是也 1、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 2、四海之大，有几人欤 。 中心词+之+定语+者 中心词+之+定语 5、求人可使报秦者，未得。 6、我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。 7、铸以为金人十二 5、求人可使报秦者，未得。 6、我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。 7、铸以为金人十二 中心词+定语+者 中心词+数（量）词 （B） 试一 试 状语后置（也叫介词短语后置句） 标志性介词：“以”、“于”、“乎” 等。 文言文中，为了加强语气，强调谓语，常常把谓语提到主语的前面，这种改变语序的做法叫做主谓倒装。 判断句 1、 “……者,