新人教七年级上学期用一元一次方程解行程问题复习课件.ppt

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新人教七年级上学期用一元一次方程解行程问题复习课件

例3 A、B两地间的公路长375km。一辆轿车和一辆公共汽车分别从A、B两地同时出发沿公路相向而行。轿车的平均速度为90km/h,公共汽车的平均速度为60km/h。它们出发后多少小时在途中相遇? 一起探究 1.当它们相遇时,从路程上分析等量关系是 2.设两车出发xh后相遇。根据等量关系列出的方程是: 3.写出完整的解题过程 巩固练习 甲、乙两站间的路程为450km , 一列慢车从甲站开出 , 每小时行驶65km ; 一列快车从乙站开出 , 每小时行驶85km。 (1)两车同时开出 , 相向而行 , 多少小时相遇 ? (2)快车先开30分钟 , 两车相向而行 , 慢车行驶了多少小时两车相遇 ? 小结:相向运动问题(相遇问题) 相遇问题是指两个物体在行进过程中相向而行,然后在途中某点相遇的行程问题。 解答相遇问题的关键,是求出两个运动物体的速度之和。 基本公式有: 总路程=速度和×相遇时间 相遇时间=总路程÷速度和 速度和=总路程÷相遇时间 能力提升1 (1)若慢车早出发1小时 ,快车出发后几小时两车相遇 ? ( 65x+65×1+85x=450。) (2)若快车上午8点出发 , 慢车上年10点出发 , 问几点 钟相遇 ? ( 65x+85×2+85x=450。) 能力提升2 一列快车和一列慢车分别从甲、乙两城相对开出,经过1.5小时相遇,相遇时慢车行了全程的4/9,已知快车每小时比慢车多行15千米。求甲、乙两城相距多少千米? 解:设船在静水中的平均速度是x千米/时.根据往返的路程相等,列方程得 3(x+4)=5(x-4) 一架飞机飞行在两个城市之间,风速为24千米/时. 顺风飞行需要2小时50分,逆风飞行需要3小时. 求飞机在无风时的速度及两城之间的飞行路程. * 在人们的生活中离不开“行”,如:行车、行船、行走”。“行”中有三个重要的量:路程、速度、时间。研究这三个量的典型应用题叫做行程问题。 速度、路程、时间之间的关系? 路程= 时间= 速度= 速度×时间 路程÷速度 路程÷时间 按运动方向,行程问题可以分成三类: 1、 相向运动问题(相遇问题) 2、 同向运动问题(追及问题) 3、背向运动问题(相离问题) 90x +60x =375 巩固练习 西安站和武汉站相距1500km,一列慢车从西安开出,速度为65km/h,一列快车从武汉开出,速度为85km/h,两车同时相向而行,几小时相遇? 西安(慢车) (快车)武汉 慢车路程 快车路程 慢车路程+快车路程=总路程 相遇问题 延伸拓展 西安站和武汉站相距730km,一列慢车从西安开出,速度为60km/h,一列快车从武汉开出,速度为80km/h,若两车相向而行,慢车先开30分钟,快车行使几小时后两车相遇? 西安(慢车) (快车)武汉 慢车先行路程 快车路程 (慢车先行路程+慢车后行路程)+快车路程=总路程 慢车后行路程 相遇问题 1、甲、乙两地相距162公里,一列慢车从甲站开出,每小时走48公里,一列快车从乙站开出,每小时走60公里试问: 1)两列火车同时相向而行,多少时间可以相遇? 2)两车同时反向而行,几小时后两车相距270公里? 3)若两车相向而行,慢车先开出1小时,再用多少时间 两车才能相遇? 4)若两车相向而行,快车先开25分钟,快车开了几小时 与慢车相遇? 5)两车同时同向而行(快车在后面),几小时后快车 可以追上慢车? 6)两车同时同向而行(慢车在后面),几小时后两车相 距200公里? 2、同向运动问题(追及问题) ? 追及问题是指两个物体在行进过程中同向而行,快行者从后面追上慢行者的行程问题。 ? 解答追及问题的关键,是求出两个运动物体的速度之差。基本公式有: ? 路程差=速度差×追及时间 时间=路程差÷速度差 速度差=路程差÷追及时间 两匹马赛跑,黄色马的速度是6m/s,棕色马的速度是7m/s,如果让黄马先跑5m,棕色马再开始跑,几秒后可以追上黄色马? 棕色马路程 追及问题 5米 = 黄色马路程 +相隔距离 能追上小明吗? 小明每天早上要在7:50之前赶到距离家1000米的学校上学,一天,小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书,于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上他。 (1)爸爸追上小明用了多少

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