九年级数学单元测试(到切线).doc

凤翔实验学校九年级数学测试卷201.10 班级 姓名3′×10=30′） 1．已知AB为⊙O的弦,OC⊥AB,垂足为C,若OA= 10,AB=16, 则OC的长为 ( ) A、12 B、10 C、6 D、8 2．已知⊙O的半径为R, 点P到点O的距离为1,且方程有实数根,则点P A、在⊙O 内部 B在⊙O 上 C在⊙O 的外部 D在⊙O的外部或圆上O的半径为2，直线l上有一点P满足PO=2，则直线l与⊙O的位置关系是（ ） A、相切 B、相离 C、相离或相切 D、相切或相交 4．下列四个命题：垂直于弦的直径平分弦所对的两条弧；在同圆或等圆中，相等的弦所对的圆周角相等；三角形有且只有一个外接圆；任意三角形是内心总是在三角形的内部三角形的外心到三角形三边的距离相等其中真命题的个数有，（ ）A、1个 B2个 C3个 D、4个如图，已知AB是O的直径，O于点A，则下列结论中不一定正确的是（ ） A BA⊥DA B、 OC//AE C、∠COE=2∠CAE D、OD⊥AC 6．用配方法解方程x2―2x―5＝0时，原方程应变形为（ 　） A．(x＋1)2＝6 B．(x＋2)2＝9 C．(x－1)2＝6 D．(x－2)2＝9 7．如图，AB为⊙O的直径，PD切⊙O于点C，交AB的延长线于D，且CO=CD，则∠PCA的度数是 A、30° 　　　 B45° 　　　　 C60° 　　 D67.5° 8．如图，⊙O的半径为2，点A的坐标为（2，），直线AB为⊙O的切线，B为切点.B的坐标为 A、　　　 B C、 D、 9．下列二次根式中与是同类二次根式的是( ) A B、 C、 D、 10．关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（ ） A、 B、 C、 D、且 ′×10=20′） 11．如图，是的切线，切点为A，PA=2,∠APO=30°，则的半径为 . 1. 如图，PA、PB是⊙O是切线，A、B为切点， AC是⊙O的直径，若∠BAC=25°，则 ∠P= 度.△ABC中∠A =50°，若点O是的外心，点I是内心，则∠BOC = °，∠BIC =° 14．当宽为3cm的刻度尺的一边与圆相切时，另一边与圆的两个交点处的读数如图所示（单位：cm），那么该圆的半径为 cm．若有意义，则的取值范围是 。 关于x的一元二次方程a－1x2＋xa2－l＝0的一个根是0则a的值为在一次初三学生数学交流会上，每两名学生握手一次，统计共握手253次。若设参加此会的学生为名，据题意可列方程为____________ 18．已知半径为的⊙O中，弦AB＝3，则弦AB所对圆周角的度数 . 19．如图，AB是⊙O的直径，弦BC=cm，F是弦BC的中点，∠ABC=60°．若动点E以2cm/s的速度从A点出发沿着A→B→A的方向运动，设运动时间为t(s)(0≤t＜)，连接EF，当△BEF是直角三角形时，t的值为解答题′）计算 （2） 21．（8′）解方程：（1） （2） 22．（6′）如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥ABP是上的任意一点，(不与点C、D重合),AP、CD交于点E.求证：∠APC=∠APD⑵若AP=6，CP=2，DP=4，求EP的长.′）如图所示,有一座拱桥是圆弧形,它的跨度为60米,拱高18米, 当洪水泛滥到跨度只有30米时,要采取紧急措施,若拱顶离水面只有4米,即PN=4米时是否要采取紧急措施? 24．（8′）如图，在△ABC 中，BA=BC，以AB 为直径作半圆⊙O， 交AC 于点D.连结DB，过点D 作DE⊥BC， 垂足为点E. （1）求证：DE 为⊙O 的切线； （2）求证：DB2=AB·BE. 24．（6′）已知：如图，AB是⊙O的直径，直线与⊙O相切于点C，AD⊥，垂足是D。 求证：AC平分∠DAB. 25．（8′）已知：如图所示，直线l的解析式为，并且与x轴、y轴分别交于点A、B。求A、B两点的坐标；一个圆心在坐标原点、半径为1的圆，以0.4个单位/秒的速度向x轴正方向运动，问在什么时刻与直线l相切； 在题（2）中，若在圆开始运动的同时，一动点P从B点出发，沿BA方向以0.5个单位/秒的速度运动，问在整