明道中学105年执行健康促进学校方案年执行健康促进学校方案.PDF

明道中學明道中學 105105 年度執行健康促進學校方案 年度執行健康促進學校方案 明道中學明道中學 105105 年度執行健康促進學校方案年度執行健康促進學校方案 意外事故成果報告意外事故 成果報告 意外事故意外事故 成果報告成果報告 壹、壹 、前言前言：： 壹壹 、、前言前言 ：： 心臟血管疾病長期高居國人十大死因 的前三名，台灣每年約有兩萬人在社區心跳發生停止而經由消防 局的救護人員急救後轉送到醫院，其中多數是突發性的心律不整的患者，例如心室顫動或心室頻脈，而讓心 室顫動或心室頻脈恢復成正常心律的唯一有效方式，就是電擊去顫，並且同時持續施行心肺復甦術 （Cardiopulmonary Resuscitation, CPR）。 當心跳停止跳動，腦部在四分鐘後就會因為缺氧而受損；缺氧超過十分鐘後，腦部就可能永遠死亡。CPR 的目的，是藉由體外按壓心臟的方式來維持血液循環，使氧氣足 以供給到重要的器官。研究報告指出，病患 倒下若沒有及時施行 CPR，病患存活率每分鐘將下降7%～10%。 美國和日本的研究報告更進一步指出電擊去顫的重要性。救助者如果能在第一時間實施CPR 並且加上使用 AED，和只實施 CPR比較起來，在醫院外的公共場所目擊突發心跳停止病患，其存活出院的比率可提升到 2 倍左右。也就是說，及時電擊去顫，讓心臟早點恢復自行跳動，病患存活率可增加 近 1 倍之多，所以及早進 行CPR 及電擊去顫是很重要的。 貳、貳 、現況分析現況分析 貳貳 、、現況分析現況分析 本校教職員生有7千多人，校園中最常見的是意外傷害及突發疾病，當心跳停止跳動，腦部在四分鐘後 就會因為缺氧而受損；缺氧超過十分鐘後，腦部就可能永遠死亡，因此，校園注重學生健康及緊急照護，若 能在校園各角落佈滿醫護急救小尖兵，隨時啟動緊急救護，讓校園更安全。 參、參、目的目的 參參、、目的目的 1.提升學生學會自救及助人的觀念。 2.增加學生救人專業知識，準確達到助人技能。 3.培養學生熱心助人心態，引導學生正向觀念。 4.協助學生領取專業證照，砥礪進階上進心。 肆、肆 、實施策略實施策略：： 肆肆 、、實施策略實施策略 ：： 一、對象：本校學生 二、方法： 1.運用上課講座及實際操作演練方式，與學生互動，使之實際操作，逼近現實，讓 學生有臨場感及操作感，搭配救護知識及時事討論，觀念修正，以及運用學生互 動法及案例說明教學，讓學生更有動腦省思。 2.藉由課後測驗，測試學生是否已正確了解並執行救人之技能 本校學校健康促進相關推動小組來推動學校健康促進，團隊及分工如下： 計畫職稱 本職 姓名 工作項目 主任委員 校長 汪大久 綜理學校健康促進方針，領導及推動健康促進學校計畫 副主任委員 副校長兼 陳炤華 1.指導推動相關議題融入教學與課程 教務主任 2.代理主任委員