第八讲 空间几何体.docVIP

普通高中课程标准实验教科书—数学 [人教版] 高三新数学第一轮复习教案（讲座8）—空间几何体 一．课标要求： 1．利用实物模型、计算机软件观察大量空间图形，认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构能画出简单空间图形（长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合）的三视图，能识别上述的三视图所表示的立体模型，会使用材料（如：纸板）制作模型，会用斜二侧法画出它们的直观图通过观察用两种方法（平行投影与中心投影）画出的视图与直观图，了解空间图形的不同表示形式完成实习作业，如画出某些建筑的视图与直观图（在不影响图形特征的基础上，尺寸、线条等不作严格要求）’X’,O’Y’,使=450（或1350），它们确定的平面表示水平平面； ③画对应图形，在已知图形平行于X轴的线段，在直观图中画成平行于X‘轴，且长度保持不变；在已知图形平行于Y轴的线段，在直观图中画成平行于Y‘轴，且长度变为原来的一半； ④擦去辅助线，图画好后，要擦去X轴、Y轴及为画图添加的辅助线（虚线）。 （2）平行投影与中心投影 平行投影的投影线是互相平行的，中心投影的投影线相交于一点。 四．典例解析 题型1：空间几何体的构造 例1．（1）（06北京理4）平面的斜线 AB 交于点 B，过定点 A 的动直线与 AB 垂直，且交于点 C，则动点C的轨迹是（ ） A．一条直线 B