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计算机系统应用年第卷第期基于模糊聚类分析的教师评价模型张千时念云张琼声中国石油大学华东计算机与通信工程学院青岛摘要教师教学评价在整个教育系统中发挥着重要作用对教师做出正确全面的评价能够充分调动教师的教学积极性文中采用模糊聚类方法对教师授课效果进行分类分析选取适当的相似系数建立模糊矩阵用动态聚类法进行分析解释较好地实现了量化评价与综合评价相结合从而客观公正地反映教师教学情况关键词聚类分析模糊聚类授课质量评价课堂教学质量评价的目的是为了给教育决策提供模糊聚类分析方法信息和依据评价结果应尽量贴近教师的
计 算 机 系 统 应 用 2012 年 第 21 卷 第 12 期
基于模糊聚类分析的教师评价模型①
张 千, 时念云, 张琼声
( 中国石油大学(华东) 计算机与通信工程学院, 青岛 266555)
摘 要: 教师教学评价在整个教育系统中发挥着重要作用, 对教师做出正确、全面的评价, 能够充分调动教师的
教学积极性. 文中采用模糊聚类方法对教师授课效果进行分类分析, 选取适当的相似
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