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2017届七年级科学上册 第4章 物质的特性 第6节 汽化与液化(一)同步测试 (新版)浙教版
第6节 汽化与液化(1)
1.物质由__液态__变为__气态__的过程叫做汽化。物质由__气态__变为__液态__的过程叫做液化。
蒸发是在__任何温度下__都能进行的汽化现象蒸发只在__液体表面__进行。液体蒸发时要__吸收__热量所以可使物体的温度降低因此可以做制冷剂。
影响同种液体蒸发快慢的因素有__液体温度的高低__、__液体表面积的大小__、__液体上方空气流动的快慢__。
从微观角度解释蒸发现象:蒸发是一种__缓慢__进行的汽化方式从分子运动的角度看蒸发实质上是处于__液体表面__的分子由于运动离开__液面__的过程。因此蒸发是在__液体表面__进行的汽化现象并且温度越高分子运动越__剧烈__越容易离开液面。所以温度越高__液体蒸发__也越快。
【夯实基础】
加油站都有这样的提示:请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是( )
A液化 B.汽化
熔化 D.凝固
喝开水时人们经常向水面吹气这样喝起来就不太烫这是因为( )
吹气加快了蒸发而蒸发要吸热使水温降低得快一些
将冷气吹入水中使水的温度降低
吹气使水杯中热的水下沉冷的留在上部
吹水的气把水的热量带走了
游泳上岸后被风一吹会感到特别冷是由于( )
吹来的风温度较低
岸上的气温比水中的水温要低
吹来的风加快了身上的水的蒸发
以上说法都不对
下列事例中属于减慢蒸发的措施是( )
用电热吹风机将头发吹干
将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
两只相同的杯子放置在窗前分别盛放等高的水和汽油。一段时间后两杯中液面如图4-6-1所示。这个事例说明液体的蒸发与液体的( )
图4-6-1
表面积大小有关
温度高低有关
表面空气流动快慢有关
种类有关
有一年盛夏在巴尔干地区一农妇看见在野外考察的一位植物学家热得汗流浃背便决定送牛奶给他喝。于是农妇将盛牛奶的瓦罐用湿毛巾左一层右一层包严实后放在太阳底下晒了一会儿然后倒给植物学家喝她这样做的目的是( )
湿毛巾上的水在太阳光下曝晒迅速蒸发吸热使牛奶温度降低
为了给牛奶加热
牛奶蒸发吸热温度降低
利用太阳光杀菌
在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水如图4-6-2甲所示观察图甲中情景可知她主要是在探究蒸发快慢是否与__温度__有关;小明同学则在两块__液体表面积__有关。
图4-6-2
在一次洞穴探险中迈克和队友失去了联系在洞中转来转去找不到洞口这时他用了一个方法很快找到了洞口:用手指蘸一些急救包中
(1)有风的一侧空气流动__快__(选填“快”或“慢”)酒精蒸发__快__(选填“快”或“慢”);
(2)__吸收__热量使手指表面温度__下降__。
【能力提升】
装香水的玻璃瓶的口总是很细的这是因为( )
瓶口细好看漂亮
在用时流得少可以节约点
可以减少香水的表面积减少蒸发浪费
瓶口细温度低蒸发慢
用电扇对着干、湿不同的相同温度计吹风其结果是( )
干、湿温度计示数都会下降
干温度计示数不变湿温度计示数下降
干温度计示数下
D.干、湿温度计示数都不会下降
多油的菜汤不易冷却这主要是因为( )
油层阻碍汤的热辐射
油层和汤中的水不易发生热交换
油的导热能力比水差
油层覆盖在汤的表面阻碍了水的蒸发
两支外型不同的容器如图4-6-3所示原来里面装有质量相等的水放在同样的环境中经过一段较长的( )
图4-6-3
甲容器内水较多
乙容器内水较多
两容器内水一样多
少条件不好判断
如图4-6-4所示的三支温度计其中一支刻度不准确甲放空气中乙插入密闭酒精中丙插入装有酒精的敞开烧杯中后三支温度计20℃,那么不准确的是( )
图4-6-4
甲 B.乙 C.丙 D.无法判断
有一假说:水果和蔬菜切开后质量的变化可认为是他们内部水分的蒸发散失所致。如图4-6-5所示的是验证该假说的实验方案的部分情景实验材料是均匀剖开的
图4-6-5
(1)能验证该假说的实验情景是____(选填“A”或“B”)。
(2)以上情况只能说明蒸发的快慢与__空气流动的快慢__有关;除此之外__温度__、__液体表面积__与蒸发的快慢也有关。
非洲沙漠的居民由于没有电夏天无法用冰箱保鲜食物于是他们发明4-6-6所示的“罐中罐冰箱”它由内罐和外罐组成两罐之间填有潮湿的沙子。使用时将食物放在内罐罐口盖上湿布然后放在干燥通风的地方经常在沙子上浇水。
图4-6-6
(1)经常在沙子上浇水的目的是什么?
__水蒸发吸热有致冷作用对食物起到保鲜的作用__。
(2)为什么要放
__加快沙中水的蒸发__。
【拓展创新】
[探究名称]影响液体蒸发快慢的因素。
[提出问题]液体蒸
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