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2017年广西南宁市高中数学 第二章 数列 2.4 等比数列(一)学案(无答案)新人教A版必修5
2.4等比数列(一)
知识点一 等比数列的概念
1.(1)如果一个数列从________起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列叫作________数列.这个常数叫作等比数列的________,通常用字母q表示(q≠0).
(2)用符号表示为:=q或an+1=qan(q为常数,n∈N*).等比数列的意义用符号语言表示,其本质是等比数列的递推公式.
2.等比中项的定义:如果a,G,b成等比数列,那么G叫作a与b的____________,且G2=________.
知识点二 等比数列的通项公式
1.首项为a1,公比为q的等比数列的通项公式是___________________________
2.在等比数列{an}中,an=a1qn-1可改写成an=qn,当q0且q≠1时,y=qx是一个________函数,故等比数列{an}的图像是函数y=qx的图像上______________.
考点一 等比数列的判断
例1 下面有四个结论:
①由第1项起乘相同常数得后一项,这样所得到的数列一定为等比数列;②常数列b,…,b一定为等比数列;③等比数列{an}中,若公比q=1,则此数列各项相等;④等比数列中,各项与公比都不能为零.其中正确结论的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2、在各项均为负数的数列{an}中,已知2an=3an+1,且a2·a5=.
(1)求证:{an}是等比数列,并求出通项.
(2)试问:-是这个等比数列中的项吗?如果是,指明是第几项;如果不是,说明理由.
考点二 等比数列的通项公式的应用
例2 在等比数列{an}中.
(1)a4=2,a7=8,求an;(2)a2+a5=18,a3+a6=9,an=1,求n.
练习:已知{an}为等比数列,a3=2,a2+a4=,求{an}的通项公式.
[小结] 求等比数列的通项公式时,a1和q是等比数列的基本量,只要求出这两个基本量,其他量便可迎刃而解.此类问题求解的通法是根据条件,建立关于a1和q的方程组,求出a1和q,这也是解决数列问题的基本思路.
考点三 等比中项及其应用
例3、已知等比数列{an}的前三项和为168,a2-a5=42,求a5,a7的等比中项.
变式练习:
三个数成等比数列,它们的和为14,它们的积为64,则这三个数为( )
A.8,4,2 B.8,4,2或2,4,8C.-2,4,-8 D.2,4,8
练习:
1.下列四个数列:①1,-2,4,-8;②-,2,-2,4;③x,x2,x3,x4;④a-1,a-2,a-3,a-4.其中成等比数列的是( )
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
2.在等比数列{an}中,已知a1=3,a3=27,则数列的通项公式是( )
A.an=3n B.an=3n-1 C.an=3n或an=(-1)n-13n D.an=2n-1
3.已知等比数列{an}中,=2,a4=8,则a6=( )
A.31 B.32 C.63 D.64
4.在等比数列{an}中,a1=2,a4=4,则a7=________.
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