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- 2017-08-13 发布于天津
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他(她)变了作文指导
八年级作文指导 训练目标: 1、提高审题能力 2、围绕中心选材 3、学会列提纲 请以“他(她)变了”为题,写一篇不少于500字的记叙文。 一、审题 请以“他(她)变了”为题, 写一篇不少于500字的记叙文。 (1)审体裁 (2)审写作对象 (3)审题眼 随着时间的推移,我们在成长,但你注意到了吗?我们身边那些熟悉的人,家人、老师同学、朋友,还有其他生活在你周围的那些人,其实他们也在变化着······来,把你熟悉的人的变化跟同组的同学说说,比一比谁最细心。 题目:伤仲永 主要事件:方仲永天资聪敏,五岁时就能指物作诗立就,其文理皆有可观者。于是他的父亲天天带着他到别人家去拜访,不使学,致使他后来才能衰退,泯然众人矣 表达的主题:后天教育对于人的成才非常重要 结构安排: 一、写仲永才能初露时的情形,兼写父不使 学,为下文的变化埋下伏笔(详) 二、写仲永才能由盛转衰,成为普通人(略) 三、(深化主题)作者就方仲永的事例发表 议论,强调后天教育对成才的重要性。 伤仲永 王安石 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识具,忽啼求之。
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