牵牛花作文(2013济南一模).ppt

抓关键 句：你永远高挂在别人身上，开自己的花。 词：高挂、开花、（永远） 相对照，悟一悟 依附他人，也要坚持自我 依靠但不依赖 精彩的开头 牵牛花因为懂得高挂在别人的身上，所以能够沐浴阳光、迎风绽放；小鱼因为懂得吸附别人身上，所以能够远涉重洋、破浪而行。（蒲公英借助风力也可）生物尚且如此，贵为万物之灵的我们，为何不借“外物”以飞翔呢？（过渡）只有站在巨人的肩膀上，才更容易追赶太阳。（观点） 《站在巨人的肩上追赶太阳》 * 2013济南市一模作文讲评 23.阅读下面的一句诗，根据自己的感悟和联想写一篇不少于800字的文章。 牵牛花，你永远高挂在别人身上，开自己的花。 要求：选准角度，自定立意，自拟题目；除诗歌外文体不限；文体特征鲜明。 题目出处： 鲁藜 牵牛花，牵牛花你永远高挂在别人身上开自己的花 善思考 果：开自己的花 方式：高挂在别人的身上 看法：赞同：依靠、凭借、借助、善假于物；依附、依赖； 反对：独立、不为外物所左右 【阅卷手记】本次作文评分标准 一等（45分以上，集中在47——55间）： 依靠、凭借、借助、善假于物；依附、依赖； 独立、不为外物所左右等。 例：借助别人，自我成功。 例：不为外物所动，保持精神与人格独立。 二等（44——40分） 撇开关键词，只谈“个性”“绽放自己”“做自己”“保持”“绽放精彩”“让生命开花” 三等（33——40）褒贬都写，无自己观点。 四等（36分之下）偏题、跑题。 双赢之美 、自私、无私、感鞥、奉献 、低调、坚强、坚韧、信念、保持自信、笑对困境、俯下身子等。 材料作文为何出现审题立意偏差？ 只看只言片语，忽略材料整体寓意。 读不出命题人的褒贬倾向。 心急求快，仓促行文。 不知多方立意，然后选取一定不跑题的立意来写。 材料作文审题立意“五方法”“五注意”还记得吗？ 本次作文贴切题目 智者，借力而行 巧借他物，补己之短 他山之石，可以攻玉 借鉴之美 成功需要“借” 巧“借”巧“还” 水可以穿过沙漠 再谈“狐假虎威” 依靠但不依赖 不为外物所动。 独立天地间 立巨人肩上，舞出我人生 站在巨人的肩膀上 好风频借力 文章的“眉目”当精心“画”之！ 想一想哪个好？为什么？ 学会安排结构（并列式） “君子性非异也，善假于物也。”千年前的古人都懂得要借力而行，如今的我们更应该懂得。 学习，智者借力而行。 事业，智者借力而行。 科学，智者借力而行。 借力而行是一种智慧，不是懒惰；借力而行是一种互助，不是偷窃；借力而行是一种共赢，不是自私…… 智者，借力而行，实现自我，成就他人。 学会安排结构（递进式） 自然美需要“借”。人生也需要“借”。国家同样需要借鉴。民族，亦要“借”。 （是什么） 由物而人，由个人而国家。 （过渡句） 一个人若想成功，巧借它物是必然的，同样，一个民族一个国家要想强盛，也应当学习借鉴别人的先进技术和经验。（为什么） 但我们也不能一味地借，一味地拿来，囫囵吞枣般地“吃”下去，借也是有讲究的。（过渡句） 我们在借鉴别人方法、经验，学习别人的优点时，一定不能盲目，要结合自己的实际，“取其精华，去其糟粕”，凭借他山之“石”，攻克难关，发展自我。（怎么办） “他山只石”虽可“攻玉”，我们也不能见好就要，我们最关键的是要让自己“能要”、“会要”，还要“会用”，运用之妙，存乎一心。 （首尾照应，收束全文） 学会安排结构（并列式） 学会运用“借”，可以度过难关，踏进成功的大门 。 （沃森和克里克、居里、牛顿） 学会运用“借”，可以化单调为美丽，化粗俗为高雅。 （钢琴家、咖啡） 学会运用“借”，可以领略中华民族的传统文化，了解历史，从而激励我们进步。（中国的历史、改革开放） 精彩繁多的事例论证 蒲松龄，在书斋中苦思良久而难下笔，遂去路口向他人搜寻奇人异事之文章，终于写就著名的鬼怪小说《聊斋志异》。 沃森和克里克，两次构建DNA模型却均遭失败，后来借用了科学家麦尔金斯的研究成果才最终成功。 中国，一条原本昂首于世界之巅的国家，却因为闭关锁国成了列强口中的肥肉，于是在西方舰炮的轰击下，腐朽的清政府也有人喊出了“师夷长技以制夷”的口号。新中国成立之后，明智的中国人更加明白了“巧借它物，补己之短”的重要性，于是改革开放、吸引外资成了中国发展的催化剂，中国，凭借自己古老的文明，凭借中国人的不懈奋斗，凭借发达国家的先进技术，必将再一次成为亚洲乃至世界的雄狮！ 如何扣题的？仔细体会 精彩繁多的事例论证 周文王借助姜尚之力成功完成了讨伐商纣的大业；齐桓公借助管仲之力成就了霸业，成为“春