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大弦嘈嘈如急雨， 小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹， 大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑， 幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝， 凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生， 此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸， 铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画， 四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言， 唯见江心秋月白。 得志：古：称心如意 今：志愿实现，多指满足名利的愿望。 为： 弹奏，动词wéi 暂：古：时间短促，忽然 今：暂时 突出：古：突然发出 今：鼓出来、超出一般 画：画 通 划 当心：古：在正中心 今：小心 分析琵琶女的演奏： 请分析下面的表格，体会文中曲调高低起伏变化。 过程 场景 特点 序曲： 转、拨、掩抑、思、诉 低眉信手续续谈，说尽心中无限事。 开始： 大弦——嘈嘈——急雨、小弦——切切——私语、错杂弹、落玉盘 浊杂粗重、轻细凄切、清脆圆润 过渡： 间关——滑、幽咽——难 婉转、不畅 发展： 冷涩——凝绝、不通——暂歇（别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声） 声弦暂歇 高潮： 银瓶——乍破——迸、铁骑——突出——鸣 雄浑激昂 结束： 收拨、画、一声、裂帛 清脆尖利 尾声： 悄无声、秋月白 戛然而止、余音绕梁 此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，大量的使用“比喻”的修辞手法，请找出比喻句，分析各比喻句描写出了音乐的什么特点？并分析比喻描写的好处。 例如：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 大弦嘈嘈如急雨 表现音乐 粗重急促 小弦切切如私语 表现音乐 亲切细柔 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 表现音乐的 清脆 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 表现音乐时而婉转优美，时而低沉凝涩 对比、对偶 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 表现琵琶声在暂停后突然爆发高亢激昂的特点。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 表现琵琶的响亮凄厉。在最高昂的时候戛然而止，把抽象无形的音乐变成形象可感的实体。 文中描写音乐运用了对比的手法请举例说明 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 有声和无声、动静对比。创造出了曲止情续，余意无穷的艺术境界。 文中描写音乐运用了正面描摹与侧面烘托的手法，请举例说明。 正面描摹： 转轴拨弦三两声 四弦一声如裂帛 侧面烘托： 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果，侧面烘托琵琶女技艺的高超。 第三段-------江中各诉身世苦 少年欢乐: 沉吟放拨插弦中， 整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女， 家在虾蟆陵下住。 十三学得琵琶成， 名属教坊第一部。 曲罢曾教善才服， 妆成每被秋娘妒。 五陵年少争缠头， 一曲红绡不知数 钿头银篦击节碎， 血色罗裙翻酒污。 今年欢笑复明年， 秋月春风等闲度。 言：说，动词 整顿：古：整理 今：使紊乱变整齐，使不健全变健全。 数：数量，名词。 篦：密齿梳 翻译： 她沉吟着收起拨片插在琴弦中，整顿衣裳依然显出庄重的颜容。 她说我原是京城富有盛名的歌女，老家住在长安城东南的蛤蟆陵。 弹奏琵琶技艺十三岁就已学成，教坊乐团第一队中有我的姓名。 每曲弹罢都令艺术大师们叹服，每次妆成都被同行各级们嫉妒。 京都富豪子弟争先恐后来献彩，弹完一曲收来的红绡不知其数。 钿头银篦打节拍常常断裂粉碎，红色罗裙被酒渍染污也不后悔。 年复一年都在欢笑打闹中度过，秋去春来美好的时光白白消磨。 琵琶女介绍自己的籍贯、住处，接下来四句诗人分别用了正面描写、侧面描写两种方式描写琵琶女的才貌双全，请分析： 正面描写： 十三学得琵琶成，名属教坊第一部。 钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。 抓住了细节，生动形象地写出了一个红歌女，那种灯红酒绿、纸醉金迷的世界。 侧面描写： 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数 。 侧面描写了她红极一时的盛况 晚年凄凉、悲苦心境 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。 商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。 去来江口守空船，绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 颜色：古：面容的色泽 今：对光的视觉效应。 老大：古：年龄大 今：长兄，长子 重、轻：意动用法 以……为重，以……为轻。 “去来江口守空船，绕船月明江水寒”是用对比叙述身世遭遇之后的抒情，抒发了怎样的感情？ 过去欢乐奢华，名噪京师，而今围绕着这一叶孤舟的却是清冷的月光，带着寒意的江水。情景交融烘托出琵琶女无限凄凉悲苦的心境。 在这一段中，诗人将琵琶女的受宠与失宠进行了对比，请概括一下是怎样的对比描写？ 少年得意与老年失意 年轻貌美与年长色衰 门庭若市与独守空船 恣情欢笑与满腹辛酸 第四段-------同病相怜感慨多 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人