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CET - 4;大学英语四级知多少？; 写作和翻译部分分值比例为20%； 其中写作部分（Writing）15%， 翻译部分（Translation）5%。 写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等。 翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。 ; 听力理解部分分值比例为35%。 其中听力对话15%，听力短文20%。 听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解； 听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。 复合式听写：第一遍为全文朗读，中间没有任何停顿；第二遍有间隔停顿，让考生根据所听内容写出所缺单词和句子的大意；第三遍朗读与第一遍一样，没有停顿，主要供考生进行核对。 ; 完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。; 阅读理解部分分值比例为35%； 其中仔细阅读部分（Reading in Depth）25%， 快速阅读部分（Skimming and Scanning）10%。 仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解（Banked Cloze）或短句问答（Short Answer Questions）。 快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。;;大学英语四级考试阅读理解简介 ; 快速阅读部分采用一至两篇较长篇幅的文章或多篇短文，总长度在1000左右。要求考生阅读速度约为每分钟100词，查读考核学生利用各种提示， 如数字、大写单词、段首或句首词等，快速找特定信息的能力。 快速阅读理解部分采用的题型有：是非判断、选择题、句子填空完成句子等。 从所出的10道题来看，只有第1题涉及文章的大意，其余9题全是文章中的重要细节。;1、快速阅读的应试策略;2. 命题规律;3、快速阅读选择题的做法;命题规律1: 寻找与数字相关的细节 技巧:借助题目中的数字定位信息源.数字在文章中通常以阿拉伯数字形式出现,显得比较突出,可以根据数字定位相关信息 如:Q: The internet was created in the 1990s.;命题规律3: 寻找事物的性质特点或对比关系 技巧:借助题目中形容词.副词或其比较级,最高级定位信息源.如果题目要求确定某个事物的范围,程度或对比关系,那么形容词.副词或其比较级,最高级就可以成为该题的题眼.根据题眼先在原文定位信息源,在对比原文与题目的的陈述,从而判断正误 如:Q: Frogs and toads are usually poisonous.;4、快速阅读是非判断题的做法; 1) 与原文事实完全相反; 2) 与原文某项事实相矛盾; 3) 将原文事实张冠李戴; 4) 增加,减少或删除了原文中的范畴,频率或可能性的 词语, 如: many----all; sometimes--- always, may---must. 5) 混淆表示比较概念的词语, 如将原文中的比 较级转述为最高级(反之如此), 或比较对象 混淆. ; 1)将原文内容具体化; 2)无原文事实根据, 如无根据的比较原文中涉 及的对象, 将原文的抽象概念转述为事实. ;是非判断题解题技巧1: Yes题是原文的同义表达 技巧:一般来说，题目很少照搬原文,多数是用同义词或近义词改写,或把主动结构改成被动结构.这种题答案为Y. 是非判断题解题技巧2: Yes题是原文的正确推断或概括 技巧:如果题目是对原文的某个段落或几句话表达的观点进行推断、归纳或总结而得出的.这种题答案为Y.;是非判断题解题技巧3: No题与原文相反 技巧:如果题目的用词或结构与原文的意义相反，如反义词、反义结构,not+同义词等.这种题答案为N.如:;是非判断题解题技巧4: No题将原文信息张冠李戴 技巧:如果题目将原文中相邻信息或并列信息的条件、主语\谓语或宾语等互换,造成信息张冠李戴.这种题答案为N.;是非判断题解题技巧6: No题改变了原文的条件,范围，频率,可能性等 技巧:如果题目改变了原文的从句,包括增加,减少或修改,使题目表示的条件,目的,时间，方式等与原文不同,1)原文中某些命题或观点是在一定条件下才成立的，而题目舍弃了这些条件,直接提出命题或表明观点;2)或原文提到两个或多个情况都可以(常有both…and, and, or及also等词),题目是 “必须”或 “只有