试验三电网及变电站仿真试验-广东工业大学.pptVIP

* 广东工业大学自动化学院 发电厂电气部分 实验指导 首 页 实验一 110kV户外配电装置认识实验 实验二 断路器距离控制和中央信号装置实验 目录 实验三 电网及变电站仿真实验 一、实验目的 1、 通过观察110kV户外配电装置模型及典型实际间隔，加深理解各类电气设备的布置方式、安全距离及结构型式，以及其与主接线、电压等级、容量、母线、构架、断路器和隔离开关类型的密切关系。 2、通过一个典型110kV出线间隔，进一步理解对各种高压电气设备的感性认识，充分领会安全距离在实际工程中的含义及应用。 实验一 110kV户外配电装置认识实验 下 页 上 页 返 回 二、实验内容 本装置是采用普通中型单列式布置方式。主接线是双母线进出线带旁路的形式，分进出线间隔、母联间隔、旁路间隔、变压器隔离、电压互感器和避雷器间隔。 认识配电装置内各类电气设备。其中包括、主母线、旁路线、断路器、隔离开关、电流互感器、电压互感器、避雷器、变压器、阻波器、耦合容器等。 观察各间隔走线情况，判断各是什么间隔。 观察所有电气设备布置的安全距离与什么因素有关。 根据此模型的电器设备布置详细画出对应的电气主接线图 实验一 110kV户外配电装置认识实验 下 页 上 页 返 回 三、实验报告要求 按规定的标准符号，画出与配电装置对应的电气主接线图。 回答下列问题： （1）什么叫中型布置？什么叫单列布置？本站为什么采用这种布置？ （2）本配电装置的旁路断路器采用什么方式？有什么特点？ 实验一 110kV户外配电装置认识实验 下 页 上 页 返 回 一、实验目的 1、通过对110kV出路断路器的距离控制实验，了解各种灯光与断路器的位置状态的关系，进一步理解“不对应原理”在断路器距离操纵装置和信号装置的具体应用。 2、研究产生断路器“跳动”现象的原因及防止跳动的方法，熟悉“闪光装置”的工作原理及在信号装置系统中的应用，加深对二次回路的认识与理解。 3、通过对断路器及线路侧、母线侧隔离开关的控制操作及控制电路的认识，进一步理解电力线路的停送电顺序及要求，为“防误闭锁”及“五防”装置的设计奠定基础。 实验二 断路器距离控制和中央信号装置 下 页 上 页 返 回 二、实验内容 实验控制电路图 实验二 断路器距离控制和中央信号装置 下 页 上 页 返 回 二、实验内容 实验步骤及方法 检查装置是否完好； 手动合闸和手动跳闸操作； 自动合闸和自动跳闸模拟操作； 断路器“跳跃”现象的防止； 操作电路断线的信号； 按下试验接组，观察正常发音情况； 观察事故跳闸后，自动解除情况； 观察事故跳闸后，手动解除情况； 观察重复故障时的信号情况； 观察不正常运行状态时，预告信号情况。 实验二 断路器距离控制和中央信号装置 下 页 上 页 返 回 三、实验报告要求 依上述实验内容要求，把实验观察现象填入表内，并加予说明。 回答下列问题： 断路器产生“跳跃”的原因及防止方式？ 中央信号能重复动作的原因何在？ 在断路器在分闸位置绿灯HG为什么会闪动？ 在断路器在合闸位置红灯HR为什么会闪动？ 在实际工作中指示灯闪光和平光各表示什么意义？ 在电路中防跳继电器是如何防跳的。 请写出防跳继电器电流线圈与电压线圈的得电过程。 实验二 断路器距离控制和中央信号装置 下 页 上 页 返 回 一、实验目的 1、通过某区域电网数字仿真系统，熟悉电网仿真系统及其应用，让学生加深对电力系统基本组成的认识及其实际运行控制的理解。 2、通过一个新建220kV变电站的主接线模拟屏、监控屏盘、仪表屏盘、继电保护屏盘等数字仿真平台，让学生掌握断路器、隔离开关的操作顺序，熟悉电力系统工作票、操作票的形式和格式，培养学生从事电力工程工作的严谨态度和安全规范意识。 实验三 电网及变电站仿真实验 下 页 上 页 返 回 二、实验内容和要求 实验仿真平台——电力系统仿真软件 实验三 电网及变电站仿真实验 下 页 上 页 返 回 二、实验内容 实验步骤及方法 熟悉电网仿真系统图； 熟悉新建220kV变电站一次系统图； 熟悉新建220kV变电站一次运行图； 掌握220kV电压等级断路器、隔离开关的操作顺序； 掌握35kV电压等级断路器、隔离开关的操作顺序； 了解工作票的形式和格式，并记录操作步骤。 实验三 电网及变电站仿真实验 下 页 上 页 返 回 三、实验报告要求 分析新建220kV变电站主接线图； 记录35kV和220kV操作内容及现象； 填写倒闸操作票。 回答下列问题 绘制区域电网系统接线图； 绘制仿真新建220kV变电站主接线图； 查询35kV、220kV断路器、隔离开关的操作步骤顺序记录，分析操作的正确性； 查询操作票、工作票的形式和格式，辨别其异同点。