概念转型理论.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
概念转型理论

生物教学有关的学习和教学理论—;日食请在此添加段落内容……请在;古代对日食的概念在过往漫长的 ;现代对日食的科学理解日食是月球;概念转变理论学习者对所需要学习;概念转变理的提出论及其发展概念;满足条件一 对现有概念的不;对现有概念的不满只有感到自己的;新概念的可理解性学习者需要懂得;新概念的合理性个体需要看到新概;新概念的有效性个体应看到型概念;概念生态——影响概念转变的个体;形而上学的信念与观点:关于科学;概念转变理论的不足之处1·只看;从前,有四个盲人很想知道大象是;3·过于强调儿童日常经验中的核;新的概念转变理论首先,把将要发;生物教学中的错误概念1错误概念;生物教学中关于呼吸的错误概念举;绣负魂乎古惦肩佳晤炸住总融悸状;概念转变理论和生物学教学——为;一)学生和教师的观念要明确的成;二)降低或提高概念的地位一个概;小??概念转变理论就是试图理解和;Thank you!出渴穗贰牢

文档评论(0)

htfyzc + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档