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初 中 七 年 级 英 语 设 计 ： ____李 设 计 ： ____李 纬 纬______ 演 讲 者 ： ____李 纬 纬______ 拍摄制作： ____李 纬 纬______ 微 课 脚 本 设 计 录制时间：2014 年 9月6日 微课时间：6分钟 学 科 初中英语 年 级 七年级 本微课名称 The Present Continuous Tense现在进行时 教材版本 人民教育出版社 知识点描述 1.现在进行时的概念 2.动词现在分词的构成 3.学习现在进行时的基本句型 4.灵活应用 教学类型 自主学习型 适用对象 学生： 本微课适合本学科中等生 教师： 专任教师 制作软件 录屏软件 Camtasia Studio V6.0.2 视频格式 MPG文件，可直接播放 视频大小 157 MB 微课教学过程 结 构 微视频内容 视频画面 与课件联系 时间 片头 （约6秒） 引入 （约20秒） 您好，这个微课重点讲解 现在进行时 直接引入学习内容 老师明确学习要点 第 1 至 2 张PPT 约 25秒 微课 讲解 （5分10秒） 第一节内容： 现在进行时的概念 现在进行时态: 表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。 通常和 now， look， listen 等词连用 第 3 至 6 张PPT 约 40秒 第二节内容： 现在进行时的构成 be+doing(现在分词） 动词现在分词的构成（V+ing) 第 7 至 8 张PPT 约 2分钟 第三节内容： 现在进行时的基本句型 1.肯定句 2.否定句 3.一般疑问句 4.特殊疑问句 口诀教你学doing 第 9 至 11 张PPT 约 90秒 第四节内容： 活学活用 各类型的练习题 第 12 至 14张PPT 约 100秒 教学反思 自己一直认为语法教学是枯燥而无趣的，通过对现在进行时态的资料搜索与学习才发现，只要能够精心的设计制作，使微课生动而活泼，不仅不会使自己感到乏味，还会使学生体会到学习英语乃至学习语法的乐趣。 在这节语法课的教学当中，我首先用PPT呈现现在进行时的图片，请学生们去感知现在进行时的相关用法，然后再让学生自己总结、概括、通过实际情景的介入，使学生进一步的理解和掌握现在进行时的语法项目，以使他们能够更好的应用到实际生活当中去。