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2012年湖北省高校师范生教学技能竞赛 空手道教案 空手道教案 教学内容 空手道基本技法：平行立冲拳，防身方法：手腕解脱 重点 动作规范，掌握动作要领 难点 动作协调和力度适当 课的类型 新授课 节次 第二节 授课对象 初二（1）班 上课时间 12月3日 教 法 视觉图想法、示范、分解法、组合法、讲解法、提示法、口令法 学法 观察法、模仿法、练习法、合作法、尝试法 教学目标 认知目标：学生学习空手道技法，能说出空手道技法的名称和动作要领；学生学习手腕解脱方法，能说出解脱要领； 技能目标：90%以上的同学通过练习，能够做出平行立冲拳，能掌握手腕解脱方法； 发展目标：学生上肢的协调性及反应能力得到增强；学生进行小组合作探究学习，学生能够自主、合作，主动探究学习； 情感目标：学生对空手道学习有初步的兴趣；学生初步具有自我保护意识。 部 分 时 间 教学内容 教师活动 学生活动 组织图解 阶段 目标 导入与热身 1 一、课堂教学常规: 1．集合整队、清查人数，检查服装 2．师生问好 3．宣布教学内容，目标 4．安排见习生 1．指定集合地点 2．向学生问好 3．宣布本课任务 4．询问是否有见习生，安排见习生 1.按老师指定地点集合整队，准备上课 2．齐声向老师问好 3．听清教学任务，明白教学目标 4．见习生随堂听课 二列横队 ************* ************* △ 学生做到快、静、齐 2 二、导入 1.示范空手道技法 2.举例说明空手道运用 1.教师示范空手道基本技法动作 2.教师举例空手道在实际生活中运用 1.学生观察思考 2.学生回答问题 ************* ************* △ 学生对空手道学习有初步的兴趣 3 三、游戏热身 1.游戏：听指令 2.专项热身 1.放音乐指导学生分组做热身游戏，强调反应能力的重要性。对做错的一组进行处罚。 2.教师示范 1.学生分组做游戏，做错学生接受处罚。 2.学生跟着老师做动作。 体操队形，分2组 * * * * * * * * * * * * * * * * △ 热身 充分 学习与拓展 5 5 四、空手道基本技法： （一）平行立冲拳 动作要领：两脚平行站立，双手握拳，双臂夹紧，置于肋骨两侧，然后由缓到疾快冲拳，同时注意转髋，拧肩，发力。 教学重点：动作规范 教学要求：动作准确，力度适当 1.教师示范讲解平行立冲拳 2.集体练习平行立冲拳 （二）拓展：空手道的基本技法应用：防身方法 1.手腕解脱 要领：趁对方不注意，抓住时机顺对方虎口方向用力解脱。 2.练习手腕解脱方法 3.延伸思考：空手道的其他防身方法：反抗方法 （一）平行立冲拳 1．教师做正面示范。 2．请学生分小组尝试做动作。（提问：冲拳时可利用身体的哪些部位使力度达到最大） 3．请各小组推荐一位学生在全班同学面前展示，对表现较好的同学进行表扬 4.请学生总结平行立冲拳的动作要领。 5.教师进一步讲解动作要领。（做侧面示范） 1.放音乐 2.带领学生一起做，对学生动作进行纠正 1.教师以擂肥为例讲解配合练习 2..将学生两人分为一组互相做抓手腕与解脱思考怎么才能解脱？ 3.请学生回答 4. 教师示范讲解如何解脱。 1.将学生分为两组做交替练习 2.纠正学生动作 1.请学生思考其他情况下的防身方法：如对方背后抱住你，怎么办？ 2.示范反抗方法。 1学生观察、思考。 2.学生思考、讨论、体会 3.学生展示 4.学生总结 5.学生听老师补充要领 1.学生模仿练习 1.学生观察思考 1.学生两人一组尝试手腕解脱 2.学生思考如何解脱 1.学生回答 学生观察老师动作 1.学生分组交替配合练习。 1.学生思考问题。 2.学生观察学习 二列横队 ************* ************* △ 分4组 **** **** △ **** **** 二列横队 ****** ****** **** △ 二列横队 ************* ************* △ 体操队形 * * * * * * * * * * * * * * * * * * △ 二列横队 ************* ************* △ * 2人一组 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** △ 体操队形 * * * * * * * * * △ * * * * * * * * 二列横队 ************* ************* △ * 学生进行小组合作探究学习，学生能够自主、合作，主动探究学习； 学生能说出空手道技法的名称和动作要领 学生基本掌握动作，发力到位，动作协调 学生进行小组合作探究学习，学生能够自主、合作，主动探究学习； 学生能说出手腕解脱要