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第七章教育目标
第七章 教育目的 ;第一节 教育目的总论;一、教育目的的概念;（一）教育目的的概念;（二）教育目的体系;二、教育目的作用 ;（一）规范作用;（二）期待作用 ;（三）标准作用;（四）依据作用;（五）激励作用;三、不同价值取向的教育目的观;（一）个人本位论;（二）社会本位论 ;（三）文化本位论;（四）生活本位论 ;四、现代教育目的的特征;第二节 教育目的的历史考察;一、西方社会的教育目的 ;（一）希腊时期的教育目的 ;（二）罗马时期的教育目的;（三）中世纪时期的教育目的;（四）文艺复兴时期的教育目的;（五）近代社会的教育目的 ;（六）现代社会的教育目的;二、中国的教育目的 ;（一）现代社会以前的教育目的;（一）现代社会以前的教育目的;（二）现代社会以来的教育目的 ;（二）现代社会以来的教育目的;第三节 中国现行的教育目的;一、建国以来的教育目的;一??建国以来的教育目的;二、中国现行的教育目的;三、教育目的的精神实质;四、基础教育的培养目标;第四节 素质教育是新时期实现我国教育目的的根本途径;第五节 国外教育目的概览;一、联合国教科文的教育目的;二、日本的教育目的;日本的小学阶段教育目的;日本的初中阶段教育目的;日本的高中阶段教育目的;三、英国的教育目的;四、美国的教育目的
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