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礼仪文化培训师—涂文
培训师授课技能提升课
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Contents
目录
现场篇
准备篇
个人
课件
培训讲师的三个角色
专家
主持
演员
缓解紧张四部曲
充足准备
看支持者
辅助器材
音乐放松
课前准备八大项
1、 时间
2、桌椅
3、音乐
4、茶歇
5、助教
6、讲义
7、奖品
8、状态
PPT即不是老师的讲稿
也不是学员的记录稿
而是视觉线索
好看PPT三要素
美工= 高清图片+专业模板+适当设计
技术=出现+动画+转场
创意
让PPT一目了然的五个方法
1、少就是多:每页不超7个点
2、突出关键:封面、封底、鱼骨图
3、化繁为简:提炼总结
4、保持一致:字体、字号
5、少用特效:
课件制作三建议
随时保存
逐步升级
多方结合
Contents
目录
现场篇
准备篇
开场白的目的
建立关系
个人简介
引发兴趣
营造氛围
引文法
提问法
利益法
故事法
数据法
案例法
有效开场的六法
糟糕的开场
太过高调或低调
上场就挑战学员
过分讨好学员
照稿子读
不顾及学员的感受
暖场时间过长
课程设计
主次分明
结合实际
戛然而止
课堂氛围营造
回
笑
悟
紧
结尾的作用
梳理思路
重申重点
了解反应
激励改变
引入下次
需求调查
有效的开场和结尾
首尾呼应
要点回顾
小组竞赛
故事结尾
引经据典
引导号召
总结提炼
无声语言
眼神
表情
手势
站姿
眼神投射练习
语商
交流中的应变能力
语言的思辨能力
说话的表达能力
荣誉
数据
目标
奖惩
参与
竞争
如何激励学员
激励
授课方式的选择
案例分析法
小组讨论法
示范法
角色扮演法
竞赛法
体验式培训法
如何应对不合作的学员
一言不发
有情绪的
口若悬河
窃窃私语
争论不休
踢球法
“谁能回答这个问题呢?”
切西瓜法
“时间有限,回头给你资料?”转移注意.
讨论法
“这个问题提得很好,正是我下面请大家讨论的问题”— 集思广益
提问应对
照镜法
“你的意见呢?”把问题抛给提问者。
厚积薄发 经常绽放
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