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2004年高考语文试题和答案详解(江苏卷)
2004年高考语文试题及答案详解(江苏卷)
第一卷(选择题??共42分)
一、(18分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音不全都相同的一组是 ( )
?? A.拜谒???? 哽咽???? 液晶???? 弃甲曳兵???? 奖掖后进
?? B.虔诚???? 乾坤???? 掮客???? 潜移默化???? 黔驴技穷
?? C.山麓???? 贿赂???? 辘轳???? 戮力同心???? 碌碌无为
?? D.阡陌???? 悭吝??? ?翩跹???? 谦谦君子???? 牵强附会
2.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
?? A.晦涩???? 待价而估???? 荼毒生灵???? 差之毫厘,谬以千里
?? B.杜撰???? 杀一儆百??? ?欲盖弥彰??? ? 胜不娇,败不馁
?? C.斑驳???? 集腋成裘???? 毛骨悚然??? 欲加之罪,何患无辞
? ?D.端祥???? 轻歌曼舞??? ?焕然一新???? 玉不琢,不成器
3.下列句子标点符号使用正确的是 ( )
?? A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。
?? B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。
?? C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?
? ?D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。”
4.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①随着社会的发展, 教育越来越引起人们的关注。
②分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难 出小学时的同桌了。
③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细 才能领略到它的妙处。
?? A.终身??辨认?? 品尝 B.终身??辨别?? 品评
?? C.终生??辨别?? 品尝 D.终生??辨认?? 品评
5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( )
A.我国许多城市都建立了食品质量报告制度,定期向社会公布有关部门的检验结果,从而使那些劣质食品在劫难逃。????
B.交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品,受到了来自世界各地客商的青睐。
C.只见演员手中的折扇飞快闪动,一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝,川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。
D.现在,许多家长望子成龙的心情过于急切,往往不切实际地对孩子提出过高的要求,其结果常常是弄巧成拙。
6.下列各句中,没有语病的一项是 ( )
A.有人认为科学家终日埋头科研,不问家事,有点儿不近人情,然而事实却是对这种偏见的最好说明。
B.政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴,不能截留自用,其经费来源只能来自国家财政拨款。
C.黄昏时分,站在山顶远远望去,只见水天相接处一片灯光闪烁,那里就是闻名中外的 旅游胜地——水乡古镇东平庄。
D.现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所,甚至在老师讲课中插嘴,这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。
二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成7—10题。
天然气(主要成分是甲烷)和水混合时产生的晶体物质,外貌极似冰雪,点火即可燃烧,故称之为“气冰”或“固体瓦斯”。它在自然界的分布十分广泛,海底以下0到1500米的大陆架和北极等地的永久冻土带都有可能存在,已探明的储量是传统化石能源(包括煤、石油、天然气等)的两倍。“气冰”可视为被高度压缩的天然气资源,每立方米能分解释放出160—180标准立方米的天然气。
专家认为,形成“气冰”至少要满足三个方面的条件。首先是温度,海底温度在2℃至4℃时,适合“气冰”的形成,高于20℃则分解。其次是压力,在0℃时,只需要30个大气压就可以形成“气冰”。如果在海底,海深每增加10米,压力就增大1个大气压。因此,海深300米就可达到30个大气压。海越深,压力越大,“气冰”就越稳定。第三是气源,海底古生物尸体的沉积物,被细菌分解会产生甲烷,或者是天然气在地球深处产生并不断进入地壳。在此情况下,天然气可在介质的空隙中和水生成“气冰”;甲烷分子被若干个水分子形成的笼型结构接纳,生成笼型固体结晶水合物,分散在海底岩层的空隙中。在常温常压下,“气冰”则分解为甲烷和水。
埋藏于海底岩石中的“气冰”,和石油、天然气相比,它不易开采和运输,世界上至今还没有完善的开采方案。有专家认为,开采这种水合物会给生态造成一系列严重问题。因为“气冰”中存在两种温室气体——甲烷
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