数计院09级年级期末活动总结.doc

数学与计算机科学学院 2010-2011学年下学期2009级 总 结 　　　　　　　　　　　　　　　 2011年7月1日 时光飞逝，2010-2011学年第二学期已经结束。回顾过去的这一学期，数学与计算机科学学院2009级团学工作在院领导、老师、学生干部的正确指导下，紧紧围绕学校、学院的活动主题，充分发挥年级两委群体“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能。开展活动，以人为本，开拓创新，在2009级全体同学的共同努力下，在各方面均取得不错的成绩。 现就即将过去一个学期的工作总结如下： 一、学期基本情况 1、党团建设： 支部概况：年级现有1名正式党员，34名预备党员，142名入党积极分子，共有302名同学申请自愿加入中国共产党，接受党的先进领导，立志为党和人民服务。年级几乎成员皆为团员，占总人数的98.3%。各团员都能履行团员义务，做到“五带头”：一是带头努力学习，认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为学习榜样。二是带头立志成才，发奋学习，刻苦钻研，善于创造，不断提高综合素质，争做成才表率。三是带头服务同学，保持团员先进性，努力帮助同学解决思想上和学习上的实际困难，及时反映同学正当利益诉求。四是带头遵纪守法，自觉遵守团的纪律，模范遵守法律法规和校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。五是带头弘扬正气，发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，抵制歪风邪气，弘扬清风正气。 （1）思想建设： 思想是一面旗帜，在辅导员的带领下，我们年级严抓邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，认真贯彻落实科学发展观。我年级一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为年级工作的重点。为了加强年级各团支部建设，年级相应部门也督促各团支部要定期开展活动，总结同学们最近的思想动态，向大家宣传党的思想和政策，充分调动广大团员的积极性，使大家全身心的投入到学习和工作中去。年级同学普遍认真学习贯彻社会主义核心价值体系。 （2）组织活动： 党建部门这学期还获得与校团委共建的机会，积极开展纪念“纪念建党90周年”系列活动，得到校团委涂荣书记等领导老师的大力支持。在共青团广场举行，面向全体入党积极分子与党员，具有较广的受众面，活动形式多样，内容丰富，影响大，达到预期的活动目标。在党团建设方面，除了党支部日常生活的发展，如季度思想汇报、纳新大会，支部交流会等。 此外，我年级党支部还开展了以“走进IT企业，感受IT脉搏”为主题的支部立项活动。该活动建结合专业特色，一方面，学生在自身专业有了更深刻的认识；另一方面，次活动为学生搭建了科研实践的平台，让学生提早接触IT行业，了解其就业需求，针对这些需求来主动学习自己的专业知识，让自己更好地能适应社会需求，真正做到“学以致用”，促进个人和社会的发展。 通过马列部门的工作，布置各支部进行理论专题学习。本学期共进行了三次专题学习，分别是三月份的“利比亚骚乱专题”、四月份的“党史学习”和“两会精神学习”和五月份的“胡锦涛同志在清华大学百年校庆上发表重要讲话”和“温家宝总理访问印尼阿拉扎大学孔子学院”专题学习。还配合学院开展第二十五期入党积极分子培训班。并在年级宿舍楼下增加了“理论之窗”，张贴每个月得时事热点，并且发到成功在线上，每周更新一次。马列部还在5月份自发举办了年级马列专题学习活动——“我心目中的党史人物”，同学们参与热情高，介绍党史人物的形式新颖而多样，展示内容丰富而具有重大意义，同学们还用心撰写了本次活动的学习心得和体会。本次活动反响很好，在很大程度上帮助预备党员、入党积极分子以及广大同学对党识的学习，提高他们的理论水平和政治修养。 我们年级的团支部设置合理，充分发挥团支部的基层组织作用，注意反映同学的意愿和要求，及时对各种先进事迹、好人好事进行宣传。并能作好团员证的注册、登记，团费的收缴；做好团员管理系统的信息更新和维护工作；积极组织同学参加业余团校、党校以及团干的培训，认真作好团员的发展，以及“推优工作”。 2、班风、学风、精神文明建设 这学期各班班长、支书各司其职，各班不仅完成年级下达的各项任务，有些支部还自己开展相应的活动来提高班级凝聚力。在年级总体思想的指导下结合各自班级实际情况，顺利开展各项工作，在学习、生活、文体等方面取得较好地成绩。在各班的同学共同努力，形成班风正、学风浓，同学间团结友爱，努力学习，竞争互助的良好局面，形成有着较强凝聚力、向心力的集体，年级整体形成了良好的班级风气。 学风建设