上章《整式的加减》水平测试题(F).docVIP

上章《整式的加减》水平测试题(F).doc

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七年级上第2章《整式的加减》水平测试题(F) 一、填空题(每题2分,共24分) 1,把多项式2x3y2-3x2y3-5x4y+6xy4-5按x的降幂排列是 . 2,a-b-c-d= ( a-b)- . 3,多项式2a3b-3ab3-a2b+5ab是 次 项式. 4, 化简-3a-a+b+2b2+a+b-2b2= . 5,有四个连续偶数,其中最小的一个是2n,其余三个是 ,这四个连续偶数的和是_. 6,若3a5,则+= + = . 7,一个多项式加上-2+x-x2得到x2-1,则这个多项式是 . 8,写出一个含有两个字母的四次四项式,使三次项的系数和常数项都是-1,这个多项式为 . 9,(-a-b+c)(a-b+c)=-[a+( )][a-( )]. 10,观察下列各式:12+1=1×2,22+2=2×3,32+3=3×4,…,请你将猜想到的规律用自然数n(n≥0)表示出来___. 11,多项式3an+3-9an+2+5an+1-2an与-an+10an+3-5an+1-7an+2的差是 . 12,若a+b=0,则多项式a3+a2b-ab2-b3的值是 . 二、选择题(每题2分,共24分) 13,下面的正确结论是 ( ) A,0不是单项式        B,52abc是五次单项式   C,-4和4是同类项     D,3m2n3-3m3n2=0 14,下面的错误结论是 ( ) A,(m-n)-3(n-p)=m-4n+3p  B,-3x2y3z与z x2y3是同类项 C,1-a-ab是二次三项式   D,a+-b-2ab是多项式 15,x表示一个两位数,把3写到x的右边组成一个三位数,则表示这个三位数的代数式是( ) A,3x    B,10x+3    C,100x+3    D,3×100+x 16,=3,=2且b0,则a-b的值是 (   ) A,5或-1    B,-5或1   C,-1或-5 D,5或-5 17,a-b=5,那么3a+7+5b-6(a+b)等于( ) A,-7 B,-8 C,-9 D,10 18,下列各组代数式中互为相反数的有( ) (1)a-b与-a-b;(2)a+b与-a-b;(3)a+1与1-a;(4)-a+b与a-b. A,(1)(2)(4) B,(2)与(4)  C,(1)(3)(4) D,(3)与(4) 19,一个多项式A与多项式B=2x2-3xy-y2的差是多项式C=x2+xy+y2,则A等于( ) A,x2-4xy-2y2 B,-x2+4xy+2y2   C,3x2-2xy-2y2 D,3x2-2xy 20,若A是一个三次多项式,B是一个四次多项式,则A+B一定是 (  ) A,三次多项式 B,四次多项式   C,七次多项式 D,四次七项式 21,把(x-3)2-2(x-3)-5(x-3)2+(x-3)中的(x-3)看成一个因式合并同类项,结果应是( ) A,-4(x-3)2-(x-3)     B,4(x-3)2-x (x-3) C,4(x-3)2-(x-3)      D,-4(x-3)2+(x-3) 22,当x分别取2和-2时,多项式x5+2x3-5的值( ) A,互为相反数 B,互为倒数   C,相等 D,异号不等 23,已知2001xn+7y与-2002x2m+3y是同类项,则(2m-n)2的值是( ) A,16 B,4×2001 C,-4×2002    D,5 24,已知-=10,则的值是 ( ) A,-2 B,2 C,-2 D,2 三、解答题(第25题9分,第26-30题,每题5分,第31-33题,每题6分,共52分) 25,化简:(1)(2x2-3x3-4x4-1)+(1+5x3-3x2+4x4); (2)3[a-(a-)]-a; (3)(7m2n-5mn)-(4m2n-5mn). 26,化简求值:3xy2-[xy-2(xy-x2y)+3 xy2]+3x2y,其中x=3,y=-. 27,已知A=2x3-xyz,B=y3-z2+xyz,C=-x2+2y2-xyz,且(x+1)2++=0.求:A-(2B-3C)的值. 28,已知x+4y=-1,xy=5,求(6xy+7y)+[8x-(5xy-y+6x)]的值. 29,已知a、b、c在数轴上

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