七年级语文上册 第三单元 第10课《社戏》同步练习 苏教版.docVIP

第10课社戏同步练习 一、选择题 1、下列加线字的注音全正确的一项是（ ） A、大抵（dǐ） 归省（shěng） 惧惮（dàn） 怠慢（dài） B、凫水（fú） 松懈（xiè） 撺掇（cuān） 踱来踱去（duò） C、行辈（háng） 桕树（jiù） 一哄（hǒng） 潺潺（chán） D、舟楫（jí） 旺相（xiàng） 漂渺（miǎo） 皎洁（jiāo） 答案：D 解析：分析：A项的“省”应为“xǐng”；B项的“踱”应为“duó”；C项的“哄”应为“hòng”。 点评：此题考查学生对常用字的字音的掌握情况。 2.下列各组加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.哄骗（hǒnɡ） 闹哄（hōnɡ） 起哄（hōnɡ） B.潺潺（chán） 怠慢（dài） 不惮（dàn） 船橹（lǔ） C.撺掇（cuān duó） 凫水（fú） 桕（jiòu）树 旺相（xiànɡ） D.皎洁（jǎo） 归省（xǐnɡ）絮（xù） 晌午（shǎnɡ） 答案：B 解析：分析：A项的“起哄”应为“hòng”； C项的“桕树”应为“jiù”。D项“皎洁”应读“jiǎo” 点评：此题考查学生对常用字的字音的掌握情况。 读音完全一致的一组是（ ） A.行：行辈 行列 行走 银行 B.省：归省 反省 节省 省略 C.折：折服 折叠 折本 折腾 D.担：分担 负担 承担 担任 答案：D 解析：分析：A项的“行走”应读为“xíng”其他的读“háng”；B项的前俩应读为“xǐng”，后俩应读“shěng”；C项的前俩应为“zhé”。“折本”中读“shé”，“折腾”中应读“zhē” 点评：此题考查学生对常用多音字字音 的掌握情况。 B.嘱咐 怠慢 聚拢 弄潮 C.乌蓬 驳回 屹立 欺侮 D.痕迹 豆荚 诚肯 钓虾 答案：B 解析：分析： 点评：此题考察学生对日常生活中的同音或者形似的字形的准确区分情况。 5.下列词语书写完全正确的一组是（ ） A.绝壁 膝盖 脑怒 欺侮 B.困惑 挑剔 胆怯 委曲 C.叛徒 诚肯 鉴别 宛转 D.惊异 鞠躬 奖励 家眷 答案：D 解析：分析：脑 B项，“曲肯 点评：此题考察学生对日常生活中的同音或者形似的字形的准确区分情况。 6． a至于我在那里所第一________(A.期望 B.盼望 C.希望)的，却在到赵庄去看戏。 b吃饭之后，看过戏的少年们也都_________(A.聚会 B.集合 C.聚拢)来了，高高兴兴的来讲戏。 c我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎_______(A.舒展 B.舒畅 C.舒服)到说不出的大。 d母亲便__________(A.宽慰 B.安慰 C.欣慰)伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多。 答案：解析：分析：根据语境，联系前后文选择最恰当的 点评：此题考查学生对通一次的运用掌握情况。 7． 答案： 解析：分析：点评: 此题考察学生对日常生活中的同音或者形似的字形的准确区分情况。 8． 答案：D 解析：分析： 点评：考查学生的词义辨析能力。 9.下列词语的释义完全正确的一项是（ ） A.归省：回家看望父母 行辈：排行和辈 B.委实：实在 弥散：弥漫消散 C.自失：丢失了自己 依稀：隐隐约约 D.絮叨：仔仔细细地说 旺相：茂盛 答案：B 解析：分析：A归省C项“自失”D项“絮叨” 点评：考查学生的词义辨析能力。 10．依次填写关联词语正确的一项是（ ） 《背起爸爸上学》用最平常的电影艺术演绎着最不平凡的事迹。对于电影主人公石娃来说，最初生活给予他的（ ）鲜花艳阳，（ ）贫苦的家庭，（ ）他是那样的顽强不屈，承受着不该他承受的家庭重负。 A．不是 就是 但是 B．是 还是 然而 C．不是 而是 但是 D．不是 而是 虽然 答案：C 解析：分析：“不是……而是……”是一组表示并列关系的关联词。“不是……就是……”和“是……还是……”是表选择关系，有“两者必居其一”、“非此即彼”的意思，其结论是不确定的，两个选言肢可供选择。“不是……而是……”否定一个，肯定一个，其结论是确定的，不供我们选择。石娃的家庭情况不是“鲜花艳阳”，那就是“贫苦的家庭