传播学教程第2章 人类传播活动历史与发展课件.ppt

第二章 人类传播活动的历史与发展; 第一节 从动物传播到人类传播 第二节 人类传播的发展过程 第三节 信息社会与信息传播;一、动物社会的传播现象;蚁奉鼓予溯遏殃绥国黎礼肠浩徘虹先枪阿剖丛酉甥筛翁河霹沮啊垃骑烟螟传播学教程第2章 人类传播活动历史与发展课件传播学教程第2章 人类传播活动历史与发展课件;二、动物传播的局限性-被动适应环境 先天的本能行为 基于条件反射原理的过程 无法表达抽象的事物;三、劳动创造了人类的语言 人类语言的本质特征： 具有超越历史时间和空间的能力 具有无限的灵活性 具有发音的经济性 具有巨大的能动性和创造性;;口头传播?文字传播?印刷传播?电子传播?网络传播 ; 一、口语传播时代——与狼共舞 从摆脱与狼共舞的野蛮状态、组成原始社会开始，到文字的出现，也即从人类开口说话到用手写字。 局限性：只能在较近的距离内传递和交流信息；口语使用的音声符号记录性较差。;二、文字传播时代——人类文明;汉字的传播功能; 蔡伦　　　 　　　毕升　 　 　古登堡　;古登堡的印刷厂和古登堡圣经;四、电子传播时代——信息社会;; 1969年7月20日，全世界至少有6 亿人坐在电视屏幕前，观看到了美国CBS公司的新闻特别报道——“阿波罗” 11 号飞船的登月旅行。 ;五、网络传播; ;;;一、传播媒介的进化与社会发展 二、信息爆炸与信息社会 ;;;