信息技术基础1 第一单元 信息与信息获取课件.pptVIP

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  • 2017-08-12 发布于河南
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信息技术基础1 第一单元 信息与信息获取课件.ppt

信息技术基础1 第一单元 信息与信息获取课件

信息技术基础;一、信息及信息的特征 1.信息是指数据、信号、消息中所包含的______________。 2.信息的特征:______________________、______________________、____________________、________________________、________________________、价值性、真伪性。 (1)__________________:信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体,载体就是承载信息的事物。 (2)__________________:信息是可以加工和处理的。 (3)__________________:信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。 (4)__________________:信息时可以传递和共享的。 (5)__________________:过期的信息会影响其价值。 二、信息技术的发展与应用 信息技术的发展对人类社会的发展进程产生了重大影响,信息技术本身也取得了长足的进步,出现了一些新的技术,例如:量子计算机、生物计算机、网格计算、机器人、数字地球和智能化社区、因特网2和下一代因特网、虚拟现实的实用化等。信息技术的发展趋势:多元化、网络化、多媒体化、__________________和虚拟化。;三、信息的获取 1.信息是人类社会的重要资源,信息资源及信息获取方法的多样性,使得人们更加关注如何及时、准确、高效地获取所需信息。大众媒体和______________已成为当前获取信息的重要途径。 2.获取信息的具体途径有利用人力、设备;阅读报纸、杂志、书籍;收看广播、电视;通过光盘、因特网、遥感遥测等。 3.因特网上的信息可以使用浏览器访问相应网站来获取,网上资源可以通过____________________和________________等方法进行检索。 网上信息的浏览与获取(下表为考试常用考查方式) 常用的浏览网页的浏览工具有:________________________、360浏览器、Firefox、Maxthon、腾讯TT等。浏览网页时,根据不同的需要可将网页中的文字、图片、声音、动画甚至整个网页的内容保存到本地计算机中;使用浏览器的________功能可以方便地将有用的网址保存下来,并通过整理收藏夹将它们进行分类管理,收藏夹对应的文件夹的名称是________________。;常用按钮;网页保存;四、因特网信息资源评价 1.信息资源的评价是指从信息来源的多样性中确认权威、可信的信息源,从而鉴别信息的真实性;理解信息的价值与时效性。 2.评价因特网信息资源有三种主要方式: (1)__________________________:从统计角度来评价网站的可信度。 (2)__________________________:通过专家学术专著或核心期刊上罗列的一些专业学术网站的资源表,来选择或者评价所需的网站。该方法参考价值较高。 (3)__________________________:凭借个人对因特网资源的了解和主观认识进行的评价。该方法参考价值较低。 五、信息的安全和保护 1.计算机病毒及其防治 计算机病毒是人为编制的一些能够通过修改______________,尽可能地把自身复制进去,进而去传染其他程序的,具有破坏他人计算机系统的计算机程序。 计算机病毒具有________________、________________、________________、破坏性、爆发性等特征。 计算机病毒防治要从预防、检查和杀毒三方面着手。比较有效的方法是安装__________________并经常升级,定期或不定期地对计算机系统进行检查和杀毒,同时做好______________工作。;2.信息的保护方法 信息安全包括:鉴别、访问控制、数据完整性、数据保密性、抗抵赖等五类安全服务,以及能够对这五类安全服务提供支持的安全机制。 3.知识产权 知识产权是指法律规定的人们对于自己创造或拥有的智力成果所享有的各种权利的总和。开发者设计开发的计算机软件,在开发完成之日起就受到法律的保护。作为软件的使用者,应树立法律观念,遵守相关的法律规定,自觉使用________________,抵制盗版及未经授权的软件。未经软件版权人的允许,不得对其软件进行________________、__________________、______________等非法操作,更不能进行商业性转让、销售等侵权活动。 ;一、信息及信息的特征;【变式训练】 1.某即时通信软件具有“阅后即焚”功能,即一方发送的语音信息在对方收听后就会自动删除,类似于看完信件后马上将信纸焚毁。这主要体现了信息的(  ) A.真伪性 B.共享性 C.时效性 D.

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