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- 2017-08-12 发布于河南
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学生创业倾向产生路径与其影响因素分析课件
学生创业倾向的产生路径及其影响因素分析 ;研究背景;;;;;;;文献综述;;;;;?
范巍、王重鸣提出的创业倾向模型
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Luthje提出的创业倾向模型;?
;个人特质;研究假设如下:;内生态度;实证工作与数据分析;根删稳坊渐移窃猩谚儡沫谩澄州凹狄彼一烽嗡创啦日蔫荚稳济穴鳞购掠互学生创业倾向产生路径与其影响因素分析课件学生创业倾向产生路径与其影响因素分析课件;个人背景与人力资本的描述统计
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;H1:一般企业家特质与学生创业态度成正相关;H2:学生群体创业的特殊性(本文中将此概念称为学生特质)与学生创业态度成正相关;H3:男学生的创业态度强于女学生;H4:来自农村的学生创业态度强于来自城镇的学生;H5:南北地域差异对学生创业态度有显著影响;H6:东西地域差异对学生创业态度有显著影响;H7:参加过创业计划竞赛的学生创业态度比没参加过的学生强;H8:不同专业背景组的学生个体在创业态度上有显著差异;H9:家庭背景的优越程度与学生创业态度成负相关;H10:学生学历水平对其创业态度有显著影响;H11:学生创业教育经历与其创业态度成正相关;H12:学生参与创业团体经历与其创业态度成正相关;H13:学生的海外经历与其创业态度成正相关;H14:学生的实习经历与其创业态度成负相关;H15:学生的经管知识量与其创业态度成正相关;;增加假设H20:社会网络与学生创业态度之间存在显著影响关系;?
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