2014年重庆中考物理总复习课件.ppt

踏实认真，杜绝“眼高手低”;注重加强的语言表达，力求解题规范。;常用实验方法; 实验方法2、转换法 分子无规则运动----扩散现象； 电流----电流的效应； 磁场----磁场产生的作用； 测曲线的长短-----细棉线的长度； 测量滑动摩擦力----测拉力的大小； 大气压强的测量----被大气压压起的水银柱的压强； 测液体压强----液体压强计的液柱高度差； 物体内能与温度的关系-----温度的改变来说明内能的变化； 电热的多少-----液柱上升的高度； 密度、功率、电功率、电阻、压强、大气压强等都是利用转换法测得的。 ; 实验方法3、等效替代法： （1）平面镜成像的实验中，利用两个完全相同的蜡烛，验证物与像的大小相同。利用了一个完全相同的另一根蜡烛来等效替代物体的大小； （2）研究串、并联电路的总电阻； （3）借助量筒和水测出小石块体积。 ; 实验方法4、模型法（理想化物理模型）： 光线、磁感线、液片（研究连通器的特点）、原子结构模型、斜拉大桥属于杠杆模型、船闸属于连通器模型。 ; 实验方法5、放大法： （1）音叉的振动很不容易观察-----利用小泡沫球将其现象放大； （2）观察压力对玻璃瓶的作用效果----将玻璃瓶密闭，装水插一玻璃管，利用小玻璃管液面的变化； （3）温度计玻璃管很细，用液柱长度变化显示液体的热胀冷缩； （4）金属盒气压计用指针摆动显示金属盒形变程度； （5）天平指针 ; 实验方法6、类比法： （1）电流类比水流； （2）电压类比水压； （3）电阻类比水阻； （4）分子的动能类比物体的动能。 ; 实验方法7、推理法（科学推理）： 牛顿第一定律的实验、真空不能传声的实验、自然界中只存在两种电荷。 ;实验方法8、逆向思维法：由电生磁想到磁生电。 实验方法9、积累法 实验方法10、归纳法：验证杠杆的平衡条件 实验方法11、比值定义法：物理学中速度、密度、功率的意义。 实验方法12、图像法。 ;例1：如图，在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的（ ?? ）;例2：童话世界里也有很多物理知识.图17甲是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更 一些（填“平”或“凸”）.象鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的 （填“前面”或“后面”），因此童话世界中生活在水里的美人鱼上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴 （ 填“近视眼镜”或“远视眼镜”）；丙图中白雪公主手上的毒苹果 （填“发出”、“反射出”或“折射出”）诱人的红色光，使她上当受骗.;例3：小明在探究凸透镜成像规律时，将一个焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处。 （1）如图22所示，点燃的蜡烛在光具座上35cm刻线处时，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，此现象可说明 的成像特点。（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”） （2）小明发现体温计横截面形状如图23所示，从圆弧形的正面可看清体温计内的汞柱，圆弧形玻璃相当于一个 。（“照相机”“幻灯机”“放大镜”）;;;;;例：小羽同学在学校运动会上获得一枚奖牌，他想测出这枚奖牌的密度。做了如下实验。;例1：在日常生活中，利用惯性的现象是（ ） A．飞行中的球会落向地面 B．高速路上汽车限速行驶 C．跳远运动员跳远时助跑 D．人踩到西瓜皮上会滑倒;例2：如图所示，M是放在水平桌面上的物体，两边用细线通过滑轮与小盘相连。若在左盘中放重为G的砝码、右盘放重为2G的砝码，物体M恰好以速度v向右匀速直线运动；如果右盘中的砝码不变，物体M在水平桌面上以2v向左做匀速直线运动，则左盘中砝码的重应为（小盘重不计，绳子与轮的摩擦不计）（ ） A. G B. 2G C. 3G D. 4G;例3：小明用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素。先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙。实验讨论正确的是 ( ) 　A．两次M所受滑动摩擦力f甲 ＜ f乙 　B．小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系 　C．乙情况弹簧秤的示数等于f乙 　D．小明实验时控制相同的量是接触面积大小;压 强 例1：