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第八章 检验 chi-square test;Qualitative data analysis;Statistical Inference;单因素方差分析的基本思想;单因素方差分析的变异分解过程;随机区组设计的方差分析;随机区组设计的两因素方差分析;定性资料推断方法—— 检验 ;学习目标;?2检验;检验的用途Use of chi-square test; 分布和 检验的基本思想 两独立样本率的 检验 配对设计资料率的 检验 四格表的确切概率法;第一部分 分布及 检验基本思想; 分布;8;?2分布曲线特点： 1、 ?2值不小于0，取值范围 (概率密度） :0-+∞，为L型如图8-1 。 2、 ?2分布曲线形状受ν的影响，ν小，分布曲线呈正偏态，随ν的增大，曲线逐渐趋向对称，当ν趋于∞时，即为正态分布。 3、当ν=1时， 分布与标准正态分布（Z分布）一致。; 附表7(p421)列出了不同自由度下，对应于各概率p值的?2界值。供作?2检验时查用。 ;绝烯交洒毡津飘丰哇搽麦肘王禹芥嘲奴鼎棒锹彬解甄衙狞炼姐上吱绞快谴chapter8 chisquare-test规培2015课件chapter8 chisquare-test规培2015课件;自由度为1的?2分布;第一部分 两独立样本率的?2检验（四格表资料?2检验）;一、四格表（Fourfold table） 在上例中， 的数据是基本的，其余 数据都是由以上四个数据计算出来的。这四个数叫实际频数，简称实际数 （Actual freqency, A）;二、 ?2 检验的步骤: 1、建立假设，确定α水准 H0：π1＝π2 病例组与对照组总体 Hp阳性率相同 H1：π1≠ π2 病例组与对照组总体 Hp阳性率不同 α ＝0.05 ; 2、计算统计量 ; Hp感染合并阳性率 Pc＝259/494=52.4% ;理论频数（Theoretical freqency,T） Tij表示第i行第j列的理论数。计算公式为： ni表示i行的合计数 mj表示j列的合计数 ;?2检验的基本思想;由?2的计算可见， ?2检验的基本思想是： ?2值是反映实际数与理论数相吻合的程度。 如果H0成立， 理论上A=T，如果A≠T 可能原因（1）抽样误差造成 （2）来自不同总体 若（1）成立，则A与T差别不会很大，出现大的?2值的可能性很小，当小到一定程度，?2??2时,则Pα,此时不拒绝H0；相反?2≥??2时， P≤ α,则拒绝H0。; 统计量 ;3、查?2界值表，确定P值，作出结论;本例查?2界值表，得 ?2 0.05（1）=3.84 ， 本例中， ?2 =8.812 ?2 0.05（1）=3.84 ，因此P 0.05.;1 5 ;上例用四格表?2检验的专用公式计算： 本例用四格专用公式计算结果与基本公式计算结果相同，当两率比较，符合n≥40 且每格T≥5条件时，用四格专用公式更为方便。 ;当n≥40 但有1≤ T 5时，用校正公式； ;例8.2 某医院用雾化剂吸入（A组）及中药冬病夏治（B组）的方法治疗小儿支气管哮喘，结果见下表3，试比较两组有效率有无差别? ;分析： 步骤：1、建立假设，确定建议水准 H0：π1＝π2，两种方法治疗小儿支气管哮喘总体有效率相等 H1：π1≠π2，两种方法治疗小儿支气管哮喘总体有效率不等 α＝0.05 2、计算统计量 因本例n40，且有一个格子的1T5，需要用校正公式 ;步骤：3. 确定P值，作出统计推断 查界值表（附表7），ν=1时， =3.84，本例， P0.05。 按α=0.05水准，不拒绝H0，两组总体率的差异无统计学意义，尚不能认为雾化剂吸入与中药冬病夏治治疗小儿支气管哮喘的疗效有差别。;例 将病情相似的淋巴系肿瘤患者随机分成两组，分别作单纯化疗和复合化疗，两组的缓解率资料见下表4，问两组的缓解率有无差别？ ;表4 两组疗法的缓解率比较;分析： 步骤：1、建立假设，确定建议水准 H0：π1＝ π2，两组总体