2014年事业单位行政职业能力测试言语理解基础知识题八.doc

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2014年事业单位行政职业能力测试言语理解基础知识题八

2014年北京事业单位招聘 来源:中公北京事业单位考试网/beijing/ 2014年事业单位行政职业能力测试言语理解基础知识题八 阅读《每个人都有影响力》一文,回答1—5题。 每个人都有影响力 查一路 ①不是只有明星或政坛人物才可以引领潮流或掌控局面,我们普通百姓也都有各自的影响力。只是普通百姓的影响力往往不够明显,不够闪光和耀眼,也不那么立竿见影,但千万别因此忽视了普通人的影响力。 ②一位外国农学博士20世纪80年代来中国种树,一直种到97岁,每天在中国的恩格贝种树10小时。在他的影响下,他的同胞有7300名志愿者来到恩格贝种下树木300多万棵,染绿黄沙30万亩。一个人,20年,让茫茫的沙漠一角,奇迹般地冒出绿洲——这就是影响力。 ③日常生活中,一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节,足以影响一件大事。这种影响力往往是隐性的,不去细心体察,你就很难发现。 ④一位从沿海回来的朋友准备到内地投资,重点考察了A城和B城。在A城,他坐在街头擦皮鞋,擦皮鞋大婶的一个动作让他对这个城市死了心:那个大婶先 把他的一只鞋的鞋带解开,擦完等他付了钱才系上。这个细节让他不得不怀疑这个城市市民的道德水准——一定是有人擦完鞋没付钱跑掉过。在B城,他搭了5次出 租车,下车前,5位司机都提示:先生,请带好您的随身物品。 ⑤最终,他把企业办在了B城,B城因此有5000人上岗就业,B城的税务部门每年也因此获得上亿元的税收——这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。 ⑥我儿子每次饭前便后都很认真地用洗手液洗手。有时候时间紧,我就试着和他商量:就不能稍微马虎一点吗?他很果断地摇着头说:这怎么可能,我从上幼儿园的时候就养成了这样的习惯! ⑦可想而知,这是一位幼儿园老师的影响力。在有些人的意识中,幼儿园老师不就是带孩子玩玩嘛,有那么大影响力吗?答案当然是肯定的,她们的教育足以影响一个人一生的行为习惯。 1.认真阅读全文,找出本文的中心论点。 2.用简洁的语言概括文章第②段的内容。 3.第④段运用了什么论证方法?有什么作用? 4.下面的链接材料能否作为本文的论据,请说出理由。 【链接材料】2012年3月,郭明义爱心团队重庆大学分队携手社会爱心企业,共同为白羊小学捐建了电子阅览室,并手把手地教孩子们使用电脑。该团队 自成立以来已组织了以关爱农村留守儿童为主题的爱心活动数十次。郭明义就像一个巨大的磁场,在坚守中凝聚起越来越壮大的爱心大军。在他的感召下,100多 支爱心分队遍布全国,成员达数万人之多。 5.你的父母对你的行为习惯有怎样的影响,用简洁的语言概括一下。 1小题 :【参考答案】: 每个人都有影响力。 2小题 :【参考答案】: 7300名外国志愿者在他们农学博士的影响下,把恩格贝沙漠一角变成绿洲。 3小题 :【参考答案】: 论证方法:举例论证 作用:作为事实论据,有力地论证了“日常生活中,一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节,足以影响一件大事”的道理。 4小题 :【参考答案】: 可以作为本文的论据。因为郭明义虽然是一个普通人,但是他用爱心和坚持影响了更多的人加入到爱心大军中,这足以证明本文的论点——每个人都有影响力。 5小题 :【参考答案】: 示例:我的父母每天干活很辛苦,从不乱花一分钱,因此,我从不向父母提出过分的要求,生活很简朴。 四、写作题(共1小题,每题50.0分,共50.0分)写作题 第17题: 从下面两个文题中任选一题作文。 文题一:请将题目“毕业了,真________”(好、留恋、后悔、感动……)补充完整,写一篇文章。 文题二:生命之中本没有一成不变的风景,只要你的心永远向着太阳,只要你以正确的心态面对,那么每一个清晨就会向你展现出一个等待着由你来开启的美景。 请以“面对”为话题,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。 (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。 (3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 (4)字数在600字左右。 【参考答案】 评价等级及赋分标准: 等级 内容 语言 结构 一等 (46分-50分) 立意新颖 选材不俗 内容充实 感情真挚 语言流畅 用词准确 表达生动 结构精巧 层次清晰 二等 (41分-45分) 题意符合 中心明确 内容具体 感情真挚 语言通顺 用词准确 表达明白 结构完整 层次分明 三等 (36分-40分) 题意基本符合 中心基本明确 内容比较具体 感情比较真实 语言较通顺 语病常出现 表达较清楚 结构较完整 层次稍清楚 四等 (31分-35分) 主题不太合适 中心不太明确 内容不够具体 感情不够真实 语言大体通顺 语病出现较多 表达比较含糊 段落可以划分 条理不够清楚 五等 (21分-30分) 文不对题 词不达意 内容空洞 感情匮乏 语句不通 用词不当 表达不清 结构混乱 层次不清 六等

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