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压强和浮力 一、中考解读 高频考点 常考题型 复习提示 压力 选择、简答和分析计算 知道压力的方向、压力与重力的区别和联系。一般与其他知识结合一起考查 压强 选择、简答、实验探究和分析计算 描述压强的概念，辨认增大和减小压强的方法，直接应用压强公式或公式变形进行简单的计算。此部分考查的频率较大 液体压强 选择、简答、实验探究 感受液体压强的存在，知道液体压强跟液体密度、深度的定性关系，知道流体压强与流速的定性关系，用流体压强与流速的定性关系解释有关现象 阿基米德原理 选择、简答和分析计算 知道浮力的概念，描述阿基米德原理和直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单的计算。此考点是考试的热点 物体的浮沉条件 选择、计算 在有些试题中渗透物体处于漂浮、上浮或下沉的条件，多与压强一起命题 二、考点聚焦 考点1　压力 (1)定义：压力是垂直作用在物体表面上的力。 (2)方向：压力的方向是垂直于受力面并指向被压的物体。 (3)原因：压力产生的原因是相互接触的物体间发生相互挤压。 压力的作用点在被压物体的表面。压力的作用效果是使物体发生形变。(4)效果：压力作用效果的影响因素：压力大小与受力面积大小。 [提醒要点] 压力大小不一定等于重力。压力和重力是性质不同的两种力。压力的方向垂直于接触面指向被压物体，重力的方向竖直向下，重力的施力物体是地球。压力并不都是重力产生的，只有物体孤立静止在水平面上或在水平面上做匀速直线运动且处于自由状态时，压力大小才等于重力。 A重为12牛，A静止在斜面上，如图所示，已知其对斜面的压力为8牛，请用力的图示法画出重力G和压力F。 考点2　压强 (1)定义：压强是指物体在单位面积上受到的压力。 (2)公式： (3)单位：1帕＝1牛/米2 1米2＝104厘米2＝106毫米2 (4)增大压强和减小压强的方法： ①改变压力的大小； ②改变受力面积的大小。 [提醒要点] 压强是描述压力作用效果的科学量，它是由压力大小、受力面积的大小共同决定的。 例1：如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是 (　　) A．铁轨下铺枕木 B．坦克装有履带 C．刀刃磨得很薄. D．书包背带很宽 【解析】 压强大小与所受的压力和接触面积大小有关。压力一定，接触面积越小，压强越大。接触面积一定，压力越大，压强越大。铁轨下铺枕木可以增大接触面积，相同压力下对地面产生的压强减小。坦克装有履带、书包背带很宽都是同样的道理。刀刃磨得很薄使接触面积减小，因此相同压力条件下，压强增大。 例2：某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度ρ＝_____(用m、a表示)。取6个这样的金属块，分别以图中甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲∶F乙＝______，压强之比p甲∶p乙＝______。 【解析】正立方体的边长是a，则其体积为a3，根据密度公式可求得金属块的密度ρ＝＝；题图中，两种方式均放置在水平地面上，所以在两种情况下对水平地面的压力F＝G＝6 mg，即两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比为1∶1；在甲图所示的放置方式中，水平地面的受力面积S甲＝3a2，乙图所示的放置方式中，水平地面的受力面积S乙＝2a2，压强之比p甲p乙＝23。 3　压强 1．(1)底部和侧壁：液体对容器底部和侧壁都有压强。由于液体受到重力，对容器底有压强；又由于液体具有流动性，对容器侧壁有压强。 (2)(3) 计算公式：p＝ρgh[提醒要点] 液体内部的压强是由于液体本身的重力而引起的，但液体对容器底部的压力并不一定等于容器内液体的重力。如下图： 例：如图是探究液体内部压强规律的实验装置。容器中装有水，P是装有橡皮膜的探头，图中探头上的橡皮膜向上．若保持探头深度不变，则(　　) A．探头橡皮膜向下，h增大 B．探头像皮膜向下，h减小 C．将U形管中的水换成酒精，h增大 D．将U形管中的水换成酒精，h减小 h不变；若将U形管中的水换成酒精，由于酒精的密度比水小，h会增大。 2．(1)大气压强产生的原因：空气受重力作用。证明大气压存在的事实：马德堡半球实验。 ()1个标准大气压支持760mm高的水银柱，1个标准大气压＝1.013×105Pa。 ()大气压随高度的增加而减小，还与季节和天气有关。气压减小，水的沸点降低；气压增大，水的沸点升高。．(1)在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。(2)飞机的升力：飞机机翼的形状像鸟的翅膀，下方平上方凸，当气流迎面吹来时，在相同时间内上方气流经过的路程比下方气流经过的路程长，因此上方气流速度大，压强小，下方气流速度小，压强大；机翼的上下表面产生了压强差，这就是向上的升力。我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也