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- 2017-08-12 发布于江苏
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2009届高考数学难点突破训练专辑
目 录
一、立体几何 1
答案: 7
二、数列与数学归纳法 21
答案: 30
三、应用题 49
答案: 55
四、圆锥曲线 69
答案: 75
一、立体几何
1. 将两块三角板按图甲方式拼好,其中,,,现将三角板沿折起,使在平面上的射影恰好在上,如图乙.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的大小;
()求异面直线与所成角的大小.
2. 如图,在正三棱柱中,各棱长都等于a,D、E分别是、的中点,
(1)求证:DE是异面直线与的公垂线段,并求其长度;
(2)求二面角的大小;
(3)求点到平面AEC的距离.
3. 如图,在棱长为a的正方体中,E、F分别为棱AB和BC的中点,EF交BD于H.
(1)求二面角的正切值;
(2)试在棱上找一点M,使平面,并证明你的结论;
(3)求点到平面的距离.
4. 如图,斜三棱柱ABC—A1B1C1的底面是直角三角形,AC⊥CB,∠ABC=45°,侧面
A1ABB1是边长为a的菱形,且垂直于底面ABC,∠A1AB=60°,E、F分别是AB1、
BC的中点.
(1)求证EF//平面A1ACC1;
(2)求EF与侧面A1ABB1所成的角;
(3)求三棱锥A—BCE的体积.
5. 已知直三棱柱ABC—A1B1C1中,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,且AB
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