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《国际贸易实务》课程单元教学设计 教案头 编写日期 首次上课日期： 第 次 标题：2.1国际贸易惯例 授课班级 商英091 电商高职071、2 上课时间 2课时 上课地点 实训中心　 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 实际业务中能够区分不同组别贸易术语的责任划分 1、掌握贸易术语的概念 2、常用的国际惯例 3、《2000年国际贸易术语解释通则》 能 力 训 练 任 务 及 案 例 本单元主要的能力训练任务： 1、国际惯例在国际贸易中的应用 2、国际贸易中双方责任的划分 参考 资料 [1] ?高成兴．国际贸易教程[M]．中国人民大学出版社．2007.10 [2] ?梁树新．国际贸易实务教程[M]．人民邮电出版社．2007.9[3] ?缪东玲．国际贸易理论与实务[M]．中国林业出版社，2007.09 [4] ?胡俊文．国际贸易实务操作[M]．机械工业出版社．2007.09 [5] ?李? 平．国际贸易规则与进出口业务操作实务[M]．中国林业出版社．2007.09 [6] ?孙丽云．国际贸易[M]．上海财大出版社．2007.09 [7] ?李秀华．国际贸易实务实训与练习[M]．对外经贸大学出版社，2006.03  教学设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知（教学内容、目的） 国际贸易术语含义 国际贸易惯例 2000年国际贸易术语解释通则 教学目的： 1、掌握贸易术语的概念 2、熟悉常用的国际惯例 3、掌握《2000年国际贸易术语解释通则》 　讲授 多媒体演示 　 5分钟 引入（任务项目） 给定业务背景： 卖方该不该赔偿呢？ 买卖双方的责任是如何划分的？ 洽谈交易条件时应该考虑到那些因素？ 　启发、讨论 多媒体演示 　讨论 10分钟　 操练（掌握初步或基本能力） 卖方在什么时间、什么地点、以什么方式办理交货？ 风险何时从卖方转移到买方？ 由谁办理货物的运输、保险、通关过境手续？ 由谁支付上述事项所需的各种费用？ 买卖双方需要交接那些有关单据？ 任务驱动、启发、诱导 多媒体演示 个别回答 　20分钟 深化（加深对基本能力的体会） 1、我某公司拟向日本出口服装，如我们准备采用海运，在青岛交货，运输、保险都让买方负责办理的话，我们采用哪种术语？ 2、某公司出售一批核桃该英国客户，共计1700吨，价格条件CIF伦敦。因核桃树季节性较强的商品，因此，按照行业惯例，合同订有“到货期限”条款，如届时货物未到，买方有权扣价或拒收。后来货物果然延迟到达，英国客户要求降价。 任务驱动、启发、诱导 多媒体演示 小组讨论、个别发言 20分钟　 归纳（知识和能力） 1、贸易术语的概念 2、三种国际惯例 3、《2000》通则共4组贸易术语 4、E\F\C\D各组注意风险划分点 讲授 多媒体演示 　记录、提问 　10分钟 训练巩固拓展检验 见练习册P11选择题7、15、17、18、20、22、23 　任务驱动、启发、诱导、重点讲解、个别辅导 　练习册 　讨论 15分钟　 作业 预习FOB、CIF、CFR三种贸易属于买卖双方的责任划分？ 后记