热现象试验堂堂清——赵丹.docVIP

《热现象实验》堂堂清——赵丹 一、对实验装置的考查 1、小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图所示。小丽实验中的错误是：①______________；②______________。 3、在“探究水沸腾”的实验中，某实验小组观察到图16(a)、(b)所示的两种情景。 ★(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景．___________ ★(2)实验中你还观察到哪些实验现象．____________ ______________________________________________。 4、用图22的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同） （1）某时刻温度计示数如图22，此刻杯内物质温度是_______。 （2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图23，该物质的熔点是_______。 ★（3）t2时刻，该物质处于_______态（选填“固”、“液”、“固液混合”） 四、对数据表格的考查： 5、三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表： (1)在三个探究实验中，除秒表、温度计和铁架台外，都用到了的实验器材还有___________________。 ★(2)根据记录表，请你判断下列说法正确的是___ _。 A．甲是蜡，乙是海波，丙是水 C．甲是海波，乙是蜡，丙是水 B．甲是水，乙是蜡，丙是海波 D．甲是水，乙是海波，丙是蜡 (3)在上表所示2min~5min时间内，下列说法正确的是___ _。 A．甲不断吸收热量，内能不变 B．乙不断吸收热量，内能增加 C．丙不断吸收热量，内能增加 D．丙吸收和放出热量相等，内能不变 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 温度/℃ 98 91 85 82 79 79 79 79 75 71 67 64 61 ★ 6、某固态物质加热后成了液态，随后停止加热，并记录温度与时间的变化关系如下表，请你分析实验数据并回答： (1)该物质晶体(选填“是”或“不是”)，其理由是.(2)在第10min该物质的状态是(选填“固态”、“液态”、“固液共存态”). (3)在8min-14min是热过程(选填“吸”或“放”)，内能(选填“增大”、“减小”或“不变”).在探究水的实验中（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。 （2）表格中有一错误数据是______。 （3）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。 五、对图像及结论的考查： ▲8、物理兴趣小组的同学在做“观察水沸腾的实验时，在水温达到90℃后，他们每隔lmin记录一次水的温度，下表是实验过程中的记录表格： (1)请你根据实验记录，在图中画出水的沸腾图像。 (2)请你通过实验归纳出水沸腾时的特点： t(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 T(℃) 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100 ①_________________________________； ②_________________________________. ★9、小红将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，图9四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ ） 图9 ★10、如图10是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知【 】 A．BC段是一个放热过程 B．冰的熔点是0℃ C．CD段该物质处于气态 D．DE段表示冰的熔化过程 ★11、图11所示为A、B两种不同物质的凝固图像，图像中 是晶体，从图中的凝固曲线可以看出晶体的凝固点为 。 ★12、在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要＿＿＿＿＿＿热量。 课堂补助： ★14、小施和小李帮妈妈煮粽子。煮粽子的水烧开后，小施认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟。小李则认为，水沸腾后改用小火，让锅内水微微沸腾，同样能很快将粽子煮熟。你认为谁的想法更合理?。你的理由是什么? 。 图10