第9章液体精馏-FreckleScout.docVIP

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  • 2017-08-12 发布于天津
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第9章 液体精馏 1、蒸馏的目的是什么?答:使得发生汽化了的物质中,轻组分的浓度得到增加。 2、蒸馏操作的基本依据是什么?答:在同样条件下,混合物中的各组分挥发性有差异。 3、双组分气液两相平衡共存时自由度为多少?答: 4、何谓泡点、露点?对于一定的组成和压力,两者大小关系如何?答:在一定压力下,对于一定组成的液相混合物加热,恰好达到沸腾条件时的温度称为泡点。在一定压力下,对于一定组成的汽相混合物冷却,恰好达到冷凝条件时的温度称为露点。在一定压力下,对于一定组成的混合物来说,露点大于泡点。 5、非理想物系何时出现最低恒沸点的恒沸物,何时出现最高恒沸点的恒沸物?答:非理想物系在某一浓度时,若出现蒸汽压的极大值并且两个组分的蒸汽压相等,则此浓度时的混合物称为最低恒沸点的恒沸物。非理想物系在某一浓度时,若出现蒸汽压的极小值并且两个组分的蒸汽压相等,则此浓度时的混合物称为最高恒沸点的恒沸物。 6、总压对相对挥发度有何影响?答:总压增加,相应混合物的沸点温度增加,两个组分的蒸汽压均增加,相对挥发度反而减小。 7、为什么相对挥发度时,不能用普通精馏的方法分离混合物?答:相对挥发度时,出现,则蒸馏毫无分离的作用。 8、平衡蒸馏与简单蒸馏有何不同?答:平衡蒸馏是定常态操作,闪蒸室里的温度控制在原料混合物露点、泡点之间的某一温度上。简单蒸馏是非定常态操作,蒸馏釜的温度为釜内液体的泡点温度,随着釜内液体组成的变化(减小),其泡点温度在相应变化(升高),所产生蒸汽的组成相应也在变化(减小)。 9、为什么说回流液的逐板下降和蒸汽逐板上升是实现精馏的必要条件?答:在精馏段,有了回流液的逐板下降,才能在精馏段各块塔板上均存在着气液接触传质。在提馏段,有了蒸汽的逐板上升,才能在提馏段各块塔板上均存在着气液接触传质,经过每块塔板上的气液接触传质,最终达到高程度的分离。 10、什么是理论板?默弗里板效率有什么意义?答:理论板是假定在塔板上汽液两相有限的接触时间内,传质达到了平衡,离开理论板的汽、液相组成呈现平衡关系。默弗里板效率表示了实际板汽相增浓值与理论增浓值的比值,或者实际板液相降浓值与理论降浓值的比值。 11、恒摩尔流假设指什么?其成立的主要条件是什么?答:恒摩尔流假设指在没有进料和出料的塔段内,各块板上升的汽相摩尔流量相等,各块板下降的液相摩尔流量相等。其成立的主要条件是两个组分的摩尔汽化潜热相等。 12、在连续精馏中,q值的含义是什么?答:基于1kmol的进料来说,从进料状态变为进料板上饱和蒸汽的焓与进料板上饱和蒸汽焓和饱和液体焓之差的比值。q值的大小等于对于每1kmol的进料来说,提馏段液相量比精馏段液相量增加的值。 13、建立操作线的依据是什么?操作线为直线的条件是什么?答:建立操作线的依据是物料衡算。操作线为直线的条件是保持定常态操作。 14、用Fenske方程所计算的N是什么条件下的理论板数?答:全回流下。 15、何谓最小回流比?夹紧点恒浓区的特征是什么?答:随着回流比的减小,操作线与平衡线出现相切现象,可以出现在精馏段、也可以出现在提馏段,相切点被称为夹紧点,此时的回流比称为最小回流比。当在操作线与平衡线之间做阶梯时,愈接近夹紧点,相邻塔板的浓度变化愈小,最后无法显示浓度的变化,即欲通过夹紧点,做阶梯数无限多。 16、最适宜回流比的选取须考虑哪些问题?答:必须考虑:(1)回流比对于所需塔板数的影响(),(2)回流比对于塔内物流量的影响(塔径的影响)(),(3)回流比对于塔顶冷凝负荷的影响,对于塔釜加热负荷的影响()。 17、精馏过程能否在填料塔内进行?答:能。 18、何谓灵敏板?答:当产品组成稍微有变化时,温度变化最明显的某块塔板,称其为灵敏板。 19、间歇精馏与连续精馏相比有何特点?适用于什么场合?答:间歇精馏将原料一次性投入塔釜中,具体有两种操作方式,1)维持馏出液组成恒定,回流比不断增加的操作方式;2)回流比不变,馏出液组成不断减小的操作方式,因此,间歇精馏是非定常态操作。连续精馏操作是定常态操作。间歇精馏适用于原料处理量较小的情况。 20、恒沸精馏与萃取精馏的主要异同点是什么?答:相同点:加入了第三个组分后,有效地增加了原混合物中组分之间挥发性的差异。不同点:恒沸精馏中加入的第三个组分与原混合物中的组分形成了有最低恒沸点的恒沸物,萃取精馏中加入的第三个组分与原混合物中的组分形成了有最高恒沸点的恒沸物。 21、何谓轻关键组分?重关键组分?轻组分?重组分?答:在多组分精馏中,在塔底产品中不易完全分离出的轻组分为轻关键组分。在塔顶产品中不易完全分离出的重组分为重关键组分。完全从塔顶馏出的组分为轻组分。完全从塔底流出的组分为重组分。 22、吸收、精馏的基本概念练习题 1)在填料吸收操作中,保持其他条件不变,适当增大液体流量,可以使得被吸组

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