微处理器微型计算机.PPT

* 微型计算机技术 主讲教师：张德煌 三峡大学计算机科学与技术系 6455283 6392292 学习目标与要求： 使学生获得计算机硬件技术的基础知识、基本思想和基本方法技能，培养学生利用计算机硬件为主、从硬件与软件的结合上处理问题的思维方式和分析、解决本专业领域问题（或一般实际问题）的初步能力，为进一步学习和应用相关方面的新知识、新技术打下必要基础。 全面学习掌握以Intel 8086为CPU的微处理器、存储器系统、I/O接口、中断系统、DMA系统、可编程接口芯片、总线系统及常规外设系统。 要求：通过学习，有初步 系统设计/扩展能力 实际动手能力 工程实践能力 创新思维能力 自我学习能力 特点 知识单元和知识点多，而学时数相对少 理论性系统性和工程性实践性都很强 数学推导、证明少，逻辑推理、判断多 所以既好学，又难学 教材: 《微型计算机技术》，孙德文主编，高等教育出版社 参考教材: 雷丽文《微机原理与接口技术》电子工出版社出版 马群生《微计算机技术》清华大学出版社 杨素行《微型计算机系统原理及应用》清华大学出版社 姚燕南《微型计算机原理》西安电子科技大学出版社 刘乐善《微型计算机接口技术原理及应用》华中科技大学出版社 《80X86/Pentium处理器硬件、软件及接口技术教程》，（美）WALTER A.TRIEBEL 著，王克义等译，清华大学出版社 教学环节: 课堂教学：约54学时 讲 授：第一、二、三、四、五、六、七、八章 上机实验：不少于10小时，要求完成实验教程中的5个基本 实验。 作 业：每次课后布置作业，每周批改一次。 1．1关于微型计算机的简单介绍 计算机的五大部分： 运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 内存储器 系统总线 接 口 接 口 大容量 外存储器 接 口 输入设备 输出设备 控制器 运算器 2、微处理器（Microprocessor）运算器和控制器集成在一块集成电路芯片上。 中央处理器 (微处理器) CPU(MPU) 一、定义 1、CPU（Central Processing Unit）——运算器和控制器，称为中央处理器。 4、微型计算机系统（Microcomputer System）微型计算机配以系统软件和应用软件而构成的系统。 3、微型计算机（Microcomputer）以微处理器为核心，配以内存、输入输出（I／O）和相应的外围设备（如打印机、显示器、磁盘机和磁带机等）而构成的裸机。 二、微处理器、微型计算机、微型计算机系统关系 运算器 控制器 寄存器组 微处理器 内存贮器 输入输出接口 微型计算机 输入输出设备、电源、机箱等 系统、及应用软件 微型计算机系统 第二代：晶体管计算机。 第三代：中小规模集成电路计算机 第四代：大规模集成电路计算机 微型计算机是第四代计算机，随集成电路工艺和计算机技术的发展而发展。 三、计算机、微处理器发展简况 计算机得益于是微电子技术的发展，一般分四个价段。 第一代：电子管计算机 第一台计算机ENIAC ，1946年在美国问世。 150吨、150KW、二层楼高。 71年 10月，Intel 4004（4位微处理器） 72年3月，Intel 8008。集成度 2000个管／片，PMOS工艺，10μm光刻技术。 第一代，1971年开始。4位和低档8位微处理器的时期，其典型产品有： 74年3月 Motorola：MC6800；MC6502 75、76年 Zilog： Z80 ； 第二代，1973年开始。8位微处理器时期，典型产品有： 73年，Intel： Intel 8080 第二代，1973年开始。8位微处理器时期，典型产品有： Intel 8085集成度为5400管子／片，6μm光刻技术。 第三代，1978年开始。16位微处理器时期，其典型产品有： 78年．Intel 8086 首个16位机、20位地址线、1M地址空间。 第三代，1978年开始。16位微处理器时期，其典型产品有： 79年，Zilog：Z8000 Motorola：MC68000 Intel 80286 集成度为68000管子／片，3μm光刻技术。 数学协处理器80287 80287 80386 第四代，1981年开始，32位微处理器时期，其典型产品有： 83年 Zilog: Z80000 84年 Motorola: MC68020 85年 Intel: Intel 80386， 集成度 27.5万管子／片，1.2μm光刻技术。 80386后出现了许多高