以教学改革为核心,促进“分析化学与实验”国家精品课程建设.pdfVIP

22 墨驾李 素 2008年第1期(总第99期) 以教学改革为核心，促进“分析化学与 实验 国家精品课程建设 王玉枝 (湖南大学化学化工学院，湖南长沙410082) [摘要]湖南大学化学化工学院“分析化学与实验”课程2004年被评为国家精品课程。本文对湖南大学 化学化工学院“分析化学与实验”课程教学的师资力量、教学内容、教学方法与手段以及教学改革等课程 建设情况进行了介绍。 [关键词]分析化学；课程建设 Promoting the Construction of National Great Course in“Analytical Chemistry and Experiment”Based on the Teaching Reform Wang Yuzhi Abstract：The Analytical Chemistry Theory and Experimental Teaching course recommended by college of chemistry and chemical engineering in Hunan University won the prize of National Great Course in 2004．This article introduces the situation of The Analytical Chemistry Theory and Experimental Teach— ing course construction．The course construction includes the qualification of teachers，teaching con— tents，teaching methods and strategies，teaching reforlTIS and SO on． Key words：Analytical Chemistry；Course construction 课程是构成学生培养方案的基本单元。课程建设的 设，首先需要考虑精品课程精在何处?我们对精品课程 水平很大程度上决定了本科人才培养的水平。根据教育 的认识是：精品课程是一个载体，是符合它所在学校的办 部相关文件精神，为进一步推进课程体系、教学内容、教 学定位、教育理念、学生水平的一个示范性的载体；精品 学方法和教学手段的改革，我校从2003年起，在以往课 课程是个平台，首先是知识基础的平台，同时它又是一个 程建设基础上，启动了“本科百门精品课程建设工程”。 认知基础的平台；精品课程的建设亦是优秀教师队伍的 在积累多年的教学经验基础上，通过近几年的研究与实 建设，一门精品课程，是每一位教师的经验、知识、理念、 践，“分析化学与实验”课程的教学改革进一步向纵深发 追求、人格的综合体现。经过研究和探索，我们拟定的 展，不断朝建设国家精品课程的目标努力，2004年该课程 “分析化学与实验”精品课程建设目标是：在国内应具有 被评为国家精品课程。 一 流的教师队伍、一流的教学内容、一流的教学方法、一 一 、精品课程的科学定位 流的教材和一流的教学管理；通过精品课程的建设，探索 21世纪初提出了精品课程这个概念。谈精品课程建 新时期课程建设和改革的新思路、新方法，提高人才培养 [作者简介]王玉枝(1963一)，女，教授，硕士。 以教学改革为核心，促进“分析化学与实验”国家精品课程建设 23 质量。 用、兼顾前沿的原则，将分析化学课程按大类进行讲授， 二、精品课程建设