西师大版二年级语文歌唱二小放牛郎.ppt

你觉得王二小怎样的孩子？ 填空：（ ）的王二小 英勇无畏 机智勇敢 舍己救人 无私奉献 视死如归 临危不惧 sī fèng xiàn wèi guī lín wēi jù 今天这里山清水秀，鸟语花香。山坡上果满枝头，牛羊成群，谁能想到六十多年前，王二小惨死在敌人的屠刀下。让我们永远记住这位大山里的小英雄吧！ 英雄王二小永垂不朽！ 再见！ 早在1936年，日本帝国主义侵略我国，干尽了坏事。毛主席领导的八路军和日本侵略者进行英勇的斗争。广大人民群众也主动地组织起来，帮助八路军消灭日本侵略者。敌战区的孩子们也组织起来帮助八路军消灭敌人。经过八年的抗日战争，中国人民终于把日本侵略者赶走了。 今天我们要学习的课文，讲的就是抗日战争时期的一个小英雄，他就是—— 王二小 王 二 小 西师大版二年级语文下册 学习目标 1、会认本课的12个生字，会写8个 生字， 做到工整、规范、正确。 2、正确、流利地朗读课文。 3、给课文分自然段，了解课文内容。 读一读 自由读课文，边读边划出文中的生字， 借音节多读几遍。五分钟后，比一比谁读的 准确。 生字检测： 敌 荡 掩 危 昏 乒 乓 枪 怜 惨 含 血 挑 dí dàng y?n wēi hūn pīng pāng qiāng lín c?n hán xuè ti?o 惨 掩 敌 含 昏 乒 骗 荡 乓 怜 危 血 生字检测： 贪玩 玩耍 敌人 危急 山沟 昏头昏脑 掩护 埋伏圈 枪炮 受骗 含着 悲惨 可怜 扫荡 鲜血 乒乒乓乓 再读课文 思考： 课文讲了一件什么事？ （ ）为了挽救（ ）和（ ）的生命，机智地把（ ）带进（ ），自己却（ ）了。 王二小 后方机关 人民群众 敌人 八路军的埋伏圈 牺牲 王二小烈士之墓 王二小，又名王朴（1929—1942），广为人知的少年抗日英雄，1929年生于河北省涞源县上庄村；抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。 1942年10月的一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈；突然，四面八方响起了枪声……鬼子发现上当后，先是残忍地斩去二小右手的五个手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身躯摔在一块大石头上！ 八路军歼灭了所有的敌人。 王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上；报纸上报道了王二小的英勇事迹，词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》；这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年；现在，王二小的坟上长满了青草，他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。 为了纪念小英雄王二小，在二小的家乡建设了“王二小希望小学”，作家陈模写了小说《少年英雄王二小》。 荡 他常常一边放牛， 一边帮助八路军放哨。 他常常一边放牛， 一边帮助八路军放哨。 他常常一边放牛， 一边帮助八路军放哨。 放哨— 哨— 悄— 消— 稍 巩固练习：用“长长”、“常常”填空。 1 王二小（ ）帮助八路军放哨。 2 小军（ ）帮助王爷爷取牛奶。 3 大象有一个（ ）的鼻子。 4 我们排着（ ）的队伍。 常常 常常 长长 长长 九月十六的那天早上， 敌人向一条山沟扫荡。 山沟里掩护着后方机关， 掩护着几千老乡。 鬼子扫荡图片。 “扫荡” 就在那十分危急的时候， 敌人快要走到山口， 地迷失了方向， 抓住了二小要他带路。 昏头昏脑 二小顺从地走在前面， 把敌人带进我们的埋伏圈， 假装 四下里乒乒乓乓响起了枪声， 敌人才知道受了骗。 王二小在给敌人带路时可能会想些什么呢？ “顺 从” 1.如果把敌人带进包围圈，就可以成功 消灭敌人，保护乡亲们。 2.我要假装顺从他们，敌人才不会怀疑我。 3.就是最后敌人杀了我，我也要这样做。 敌人把二小挑在枪尖， 摔死在大石头的上面。 我们那十三岁的王二小， 可怜他死