平面直角坐标系章学习稿.docVIP

第一章 丰富的图形世界 1.1生活中的立体图形（1） 学习目标：1、通过观察生活中的大量物体，认识基本的几何体。 2、经过比较不同的物体学会观察物体间的不同特征，体会几何体间的联系与区别。 3、进一步认识点、线、面、体，感受点、线、面、体之间的关系； 4、通过观察、操作等实践活动，进一步发展学生的空间观念； 学习重点：1、在具体的情境中，认识一些基本的几何体，并能描述这些几何体的特征。 2、认识点、线、面、体，感受点、线、面、体之间的关系 学习难点：1、 对几何体进行分类。 2、认识点、线、面、体，感受点、线、面、体之间的关系 导学过程 一、课前准备 ?1、自学课本? ?2、 填一填： 先让我们来认识几种生活中常见的几何体，请在图的横线上填几何体的名称。 _______ _________ _______ ______ ______ 3、试一试。 （1）根据棱柱上各部分结构的名称，你能在棱锥上也标注出各部分结构的名称吗？ （2）观察下面的两幅图，你认为棱柱、棱锥面与面相交、线与线相交分别得到什么结果？ 二、探究新知 1、面分为哪几种？ 2、什么是棱？侧棱是什么样的棱？ 3、棱柱的上、下底面有何关系？棱柱的各侧棱之间有何关系？侧面的形状是什么? 4、比较三棱柱、四棱柱……n棱柱它们之间的相同点与不同点。 三、 学以致用 1、