记叙文写作技巧辅导之写人.ppt

记叙文怎样去写？ 一事多人：围绕着一件事情（鸿门宴） 主要人物、次要人物—详略得当 一人多事：形象要树立起来 （三件事为适详写，日常生活琐事略写） 要善于化大为小；要善于以小见大 我回想起我将要到寒亭一中的前一天的心情，我现在充满了怀念与感叹，那天晚上我躺在床上，手里拿着珍贵的手机，翻阅地看着作者精心创做的玄幻小说，怀着激动地心情一直看到0：00分，我关上手机，以5小时的甜美的睡眠，迎接高中的第一天，我起床以后，刷牙，吃饭，打理东西，6：30分我和爸爸从家出发赶向寒亭一中，在路上我们碰见很多家长送孩子的车，有一些车他们都是第一次上寒亭一中不认识路，于是，我和父亲就当起了向导，我们组成了一个长长的车队，那场景虽然很美丽，但是我们到了寒亭一中之后那感觉更加无法形容了。车有很多，人更是人山人海，每人都大包小包的拿着，形成了一道亮丽的我景线，我是其中的一员，我在22班我那天晚上我就知道了，于是我直奔三楼，当我走到查班的地方时看见的全是人头，于是我内心便暗自庆幸。 到了22班整理好我的内务，便让爸爸回家。我回到了班级，找了一个座位坐下，等全班的同学都到齐了，已经11：20分了，我们都去吃饭，吃完回了宿舍，我们宿舍8个人，我都不认的，但是我觉得他们都很好相处，现在我们8个己经打成了一片，经历很多快乐，那天下午回到教室，见到了给我们军训的教官，他给我们军训了五天，每天都是站军姿，齐步走，敬礼，停止间转法、跨步、跑步走。每天都练这些东西使我们觉得很无聊，于是教官就会领我们去和其他的班对歌，这是军训间最快乐的时光，时间一瞬，军训五天已过，我们与教官分开的日子以到，在此我有点小小的想念，但他答应过会在来见我们的，我期待他的在次到来，在此我确立了我的理想，国防科技大学生物系，我知道这会很遥远和困难，但是我会持之以恒，就算是最后我考不上国防但是我尽力了，不后悔，但是我考任何大学我都会儿选择生物系，这是我从小的梦想，在全世界生物科技的最顶端，引领人们的进步。我现在只是一个普通的寒亭一中22班的一名学生，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 存在的问题之材料 一虽有材料，却没有明确的中心，从头到尾一篇流水账； 二虽有中心，却缺乏具体材料，空话连篇，不能使人感动； 三有材料也确定了中心，却不能很好地围绕中心组织材料，材料和中心不符； 四有了中心，也有了材料，但是所选的材料太大太空（细节《背影》）或者所选材料单一陈旧：父母为我操劳、如何逼迫我学习而我叛逆、对不起父母…… 中心+材料（典型） 存在的问题之语言 语言太过直白：母亲你太辛苦了！ 手法（排比、比喻、拟人等手法；长句短句；疑问感叹等） 个人的转述，没有让人物自己活动起来。（外貌、动作、语言、心理等） 缺少个人真情实感 　①行动描写 行动描写：让人物自己来表现自己。写人物的行动应该借助情节的发展、矛盾冲突的展开而进行。 孔乙己——排出九文大钱。　　 动作描写是通过人物的行动来刻画人物的方法，是塑造人物，揭示人物性格的重要手段。 在动作描写时要注意： 1、不是人物的所有动作都有描写的必要。 2、动作描写的目的，不只是为了表现人物做了什么，更重要的是通过人物动作来刻画人物形象。 3、要善于抓住那些最能体现人物性格，最能反映人物内心世界的动作进行概要或细致的描写。 此类描写比较常见的失误： 1、对人物的动作不加选择与取舍，不明白动作描写的目的。 2、动作描写与人物身份的年龄、性格不符，对人物缺乏细致的观察。 3、动作描写不准确，不具体，不形象，词汇贫乏，语言表述力差。 ②肖像描写： 人物外貌描写指对人物长相体态，衣着打扮，神态表情，姿势声音以及生理特征等的描写。为此外貌描写应能抓住人物外形的特征，又体现出人物性格特征，并与人物的社会地位、身份、年龄、职业、性格等符合，切忌面面俱到。 ③语言描写 言为心声，人物语言是人物思想的直接表现。因此语言描写最重要是能反映人物的心声，并表现人物的思想性格。 一定要透过语言把握人物的身份、性格，也就是我们说的“语言描写的个性化”。 　“天下竟有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”?——王熙凤 （善于逢迎、狡黠机变、八面玲珑）?（称赞林黛玉标致、不俗??讨贾母欢心??间接赞美三姐妹）?　 此类描写常见的失误是： 1、?? 对人物语言不加选择或选择不当，使人物语言与其身份性格不符。 2、???语言无个性。 3、???语言拖沓重复枯燥。 ④心理描写