第4课时生态环境的保护.PPT

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第4课时生态环境的保护

3.(2011·上海春招)大闸蟹学名中华绒螯蟹。下表显示中华绒螯蟹某三个群体间某基因片段的差异率,从中可以看出,这三个群体的中华绒螯蟹之间表现出(  ) 15.3% 16.2% 15.1% 某基因片 段差异率 群体1与群体3 群体2与群体3 群体1与群体2 群体间 A.生态系统多样性     B.物种多样性 C.生境多样性 D.遗传多样性 解析:从中华绒螯蟹三个群体间某基因片段的差异率看出三个群体的中华绒螯蟹之间表现出基因多样性。 答案:D 1.目前气象预报中有“紫外线指数”的内容,提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是(  ) A.滥伐森林         B.水体污染 C.南极冰川融化 D.臭氧层破坏 解析:臭氧层能吸收紫外线,臭氧层破坏导致地面紫外线照射增强。 答案:D 2.生物多样性的价值一般可概括为三个方面:潜在价值、间接价值和直接价值。下列哪个选项体现了间接价值(  ) A.森林和草地对水土的保持作用 B.科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻 C.结构简单的微生物通常作为实验材料 D.形态各异的动物为艺术创作提供了材料 解析:生物多样性的间接价值是指对生态系统的重要调节功能,也叫生态功能。 答案:A 3.(2011·湛江一模)保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是(  ) A.生物多样性的形成过程与自然选择无关 B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 C.物种多样性高的生态系统相对较为稳定 D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强 解析:生物多样性的形成是自然选择的结果,故A错。群落在演替的过程中生物多样性也会逐渐增加,故B也错。物种多样性高的生态系统相对较为稳定,因为物种多,食物链或食物网结构复杂性增大,一种生物灭绝难于对系统产生太大的影响,故C对。遗传多样性低表明种群适应环境的能力弱,D项不正确。 答案:C 4.(双选)(2012·中山检测)下列关于生物圈稳态及生物多样性保护的叙述,正确的是(  ) A.保护生物多样性是维持生物圈稳态的重要条件 B.正反馈调节是生物圈稳态调节的基础 C.保护生物多样性的最有效措施是迁地保护 D.保护生物多样性关键是协调好人与生态环境的关系 解析:负反馈调节是生物圈稳态调节的基础。保护生物多样性的最有效措施是就地保护。保护生物多样性是维持生物圈稳态的主要条件。保护生物多样性的关键是协调好人与生态环境的关系。 答案:AD 5.(2011·佛山模拟)分析以下两个湿地生态系统,回答有关问题。 Ⅰ.上图是利用人工湿地净化生活污水的原理简图,请据图回答问题: (1)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有________结构。 (2)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速的主要原因是____________________________。该湿地生态系统的能量输入包括____________________________。 (3)某同学实地调查了该人工湿地后,向相关部门提出应加强对重点污染源的控制这一合理的建议,其依据的生态学理由是__________________________。 金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆2013高考总复习?生物◆ 金品质?高追求 我们让你更放心! 返回 ◆2013高考总复习?生物◆ * 第4课时 生态环境的保护 必修3 第四单元 生态系统的稳定性和 生态环境的保护 一、人口增长对生态环境的影响(判断正误) 1.由于实行计划生育,我国人口已开始缓慢下降。(  ) 2.人口增长过快,不但消耗大量自然资源,还加剧了对环境的污染,增加了治理的成本和难度。(  ) 3.为协调人口与环境的关系,应继续控制人口,加大保护资源和环境力度,努力推广生态农业。(  ) × √ √ 二、关注全球生态环境问题(填空) 1.全球气候变化:________等温室气体导致全球气候变暖。 2.臭氧层破坏:________的排放,导致臭氧层破坏。 3.海洋污染:________和倾倒污染物造成海洋污染。 4.土地荒漠化:__________是导致土地荒漠化的主要原因。 CO2 氟利昂 石油泄漏 植被破坏 三、生物的多样性 1.生物多样性的内容(填空) (1)______多样性。 (2)______多样性。 (3)________多样性。 基因 物种 生态系统 2.生物多样

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