从职业能力培养视阈完善高职学生论文指导方略.pdfVIP

高等农业教育，2015—12，12：100—104 Education，2015一12，12：100·104 HigherAgricultural DOI：10．13839／j．cnki．hae．2015．12．027 从职业能力培养视阈完善高职 学生论文指导方略 徐艟，柏 林 (镇江高等专科学校，江苏镇江212003) 摘要：目前高职学生毕业论文存在的问题比较多，主要集中在重复率偏高，论文格式不够规范， 选题新颖度不够，与所学专业的匹配度欠缺，要结合高职学生培养职业能力的特点，以毕业论 文撰写能力和职业技能相关度去考虑，教师逐步改善高职学生指导论文的方法，走出一条与职 业能力培养相结合的高职学生指导论文的有效途径。 关键词：论文指导；职业能力；匹配度；创新 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002—1981(2015)12一叭00—05 目前高职学生的论文饱受诟病，从学生、指导教 职阶段学业结束的总结，最终论文的撰写应该体现高 师、论文指导体制都提出了诸多问题，以至于要求取 职学生所在专业的知识总结，综合技能的总体提高， 消高职学生撰写毕业论文的呼声日益高涨，当然如此 而这一切应该是在教师指导下，以一个适合高职学生 简单地一概取消确实也无益职业教育的人才培养，毕 本身知识条件、专业发展需要并结合当下企业实践的 竟高职学生论文的写作不仅仅是交一篇文章而已，在 论文题目才是真正的选题需要，实事求是地说这一要 j。 论文编写过程中，涉及了很多和高职学生相关的职业 求很多高职学校确实还达不到’1 能力培养，关键在于如何将这些职业能力和论文写作 (二)欠缺创新、重复率高 结合起来．从而让学生在论文写作的过程中能够将自 随着很多高职学校加强了对论文最终的重复率 己的职业能力也得到提高，目前很多高职院校也意识 审核，过去大段的论文抄袭现象得到了遏制，查重率 到了这一点，出台了很多完善的论文指导制度，本文 的百分比级别在各个高职院校的要求也越来越高，从 将从这个角度来探讨。 20％一10％不等，这些措施某种意义上确实减少了学 一、目前高职学生论文存在问题 生大量复制网络上现成论文的做法，俗话说兵来将 (一)专业的匹配度较低，选题创意单薄 挡、水来土掩，很多学生开始挖空心思在复制来的论 一篇论文的选题非常重要，选题应该结合自己的 文中想办法改变句中的字数及排列顺序，用前后置换 专业、爱好和所在实习企业的岗位，并通过自己的思 的语言讲述来体现同样的表达含义，目的就是一个： 考，找出立意新颖，前人所没有研究的项目。而这一 想办法通过查重软件的审核，这种风气在论文答辩前 方面高职学生往往比较薄弱，很多学生在开始选题写 的最后几天很是盛行，以至于很多通过查重软件的论 论文时，往往是在网上寻找现成的论文，然后自己通 文语句读起来非常拗口，甚至于逻辑和语法都不通， 过复制粘贴，拼凑出符合字数要求的内容就算完成。 这归根结底还是学生欠缺创新的表现，自始至终不愿 这里面选题往往和自己所学的专业相去甚远，内容也 自己另起炉灶去写作原创的论文。这里面原因很多， 和自己所在实习企业岗位南辕北辙，自然更谈不上有 指导教师在论文写作的开始就应该加强教育，同时学 针对性地来锻炼自己职业能力了。本来作为整个高 校相关的论文指导制度应该规范化，不能仅仅以查重 基金项目：校级课题：基于职业能力的高职院校教改方向综述(HxK。 收稿日期：2015—12—28 员。研究方向：教育管理。， ■高等职业教育 HIGHERVOcATIoNALEDucATION 总294期 徐艟等从职业能力培养视阈完善高职学生论文指导方略 ·lol· 通过等一些