2016年昆明官渡区教师招聘考试前15天冲刺题四.docVIP

一、单项选择题(本大题共50小题，每小题2分。共100分)1、教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（　　）A．示范法B．惩罚法C．代币奖励法D．肯定性训练2、（　　）是全部教育活动的主题和灵魂，也是教育的最高理想。A．教育方针B．教育政策C．教育目的D．教育目标3、教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识。这种记忆属于（　　）A．机械记忆B．无意记忆C．意义记忆D．被动记忆4、人的发展总是受到社会的制约，这意味着（　）A．教育要坚持社会本位的价值取向B．教育要充分考虑社会发展的需要C．教育目的的确定不应从个人出发D．教育要为社会生活做准备5、有的人决定事情时容易受别人的影响，这是思维缺乏（　）的表现。A．深刻性B．独立性C．批判性D．敏捷性6、教育无目的论的代表人物是（　　）A．赫尔巴特B．斯宾塞C．杜威D．孔德7、一位亲眼目睹美国“9．11”事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出当时悲惨的一幕。这属于（　　）A．形象记忆B．情景记忆C．情绪记忆D．动作记忆8、下列不属于基本情绪的是（　　）A．快乐B．焦虑C．悲哀D．愤怒9、根据人脑反映的对象的不同，可以把知觉分为物体知觉和社会知觉。其中，物体知觉分为空间知觉、时问知觉和（　　）A．社会知觉B．运动知觉C．颜色知觉D．形状知觉10、节俭属于性格的（　）特征。A．态度B．行为C．意志D．情绪 11、学生在记忆数列无意义的音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆。这是（　　）的影响。云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！ 以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天更多教师招聘考试信息请关注微报名地址：昆明环城西路21号 A．学习任务的相似性B．原有的认知结构C．学习的心向或定势D．学习的指导12、班主任的工作是从（　　）开始的。A．评定学生操行B．教育个别学生C．了解和研究学生D．组建班集体13、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（　　）上。A．德育内容B．德育规律C．德育原则D．德育方法14、教师一句鼓励的话，一个信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情都会使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于（　　）A．第一印象B．共鸣效应C．罗森塔尔效应D．移情效应15、由学生自己来提出问题、设计方案、实施并得出结论的课程，属于（　　）A．实践型课程B．研究型课程C．拓展型课程D．知识型课程16、强迫症包括强迫性观念和（　　）A．怪异性观念B．强迫性行为C．强迫性洗手D．强迫性恐惧17、各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循的原则是（　　）A．科学性与思想性统一B．理论与实践统一C．知识内在逻辑与教学法要求统一D．知识与能力统一18、德育过程结构的构成要素是（　　）A．教育者、受教育者B．教育者、受教育者、教育内容C．教育者、受教育者、德育内容、德育方法D．教育者、受教育者、教育环境19、根据国内外的研究和实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括（　　）A．一般常态心理B．人格障碍心理C．轻度失调心理D．严重病态心理20、鉴别情绪的主要标志是（　　）A．面部表情B．姿态表情C．语调表情D．生理唤醒 21、平视桌面上的一本书与斜视桌面上同一位置的同一本书，在视网膜上成像的形状虽有不同，但人对书的形状知觉仍然保持不变。这体现了知觉的（　　）A．选择性B．理解性C．整体性D．恒常性22、微格教学是时间一般为（　　）A．3～5分钟B．10～20分钟C．5～20分钟D．30分钟23、一名学生在描述自己的房间时，说：“窗边是书桌，挨着书桌的是……”这种记忆法是（　）A．形象联想法B．谐音联想法C．首字连词法D．位置记忆法24、“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型。”这些特征的出现标志着学校教育制度进入（　）A．前制度化教育阶段B．制度化教育阶段C．非制度化教育阶段D．学校教育萌芽阶段25、沟通能力和解决纠纷能力属于（　　）A．认知能力B．操作能力C．社交能力D．模仿能力26、穿竖条图案衣服的人显得苗条，穿横条图案衣服的人显得胖些。这是（　　）A．知觉的选择性B．知觉的整体性C．错觉D．知觉的恒常性27、吉尔福特认为智力三个维度中，（　　）真正代